1.- ¿Cómo fue la transformación de la agricultura y los transportes?
2.-¿Cómo fue el cambio de esa época?
3.-¿Cómo cambió la sociedad desde ese entonces?
4.-¿En qué condiciones trabajaban los niños en las fábricas durante los siglos XVIII y siglo XIX?
5.-¿Por qué se dice que eran explotados?
6.-¿Por qué en la actualidad ya no se permiten niños trabajando en las fábricas?
7.- Menciona dos ejempos de derechos de los niños.
Respuestas
Respuesta:
1 La productividad media del trabajo o producto neto por trabajador en la agricultura es el producto de la superficie cosechada por trabajador ocupado por el producto neto por unidad de superficie.
En el periodo 1960-77 la productividad del trabajo agrícola creció con fuerza debido a que en ese periodo se expandió tanto la superficie cosechada por trabajador, como el producto neto agrícola por unidad de superficie.
En las décadas de 1950 a mediados de los 70 el crecimiento y la diversificación de la producción agroexportable conllevó la introducción y uso de patrones capitalistas más intensivos y de ciertos paquetes de financiamiento y asistencia técnica asociados a la “revolución verde” (introducción de fertilizantes, plaguicidas, herbicidas) hacia los pequeños y medianos productores.
Esto conllevó un incremento significativo en el stock de maquinaria agrícola y de los insumos agropecuarios por unidad de superficie, y de la superficie bajo riego, dando lugar al mayor nivel históricamente alcanzado en la productividad de la tierra (producto por hectárea) y del trabajo (producto por trabajador).
2-¿Cómo fue el cambio de esa época?
con el tiempo
4 En qué condiciones trabajaban los niños en las fábricas durante los siglos XVIII y siglo XIX
No se alimentaban correctamente, estaban en un ambiente lleno de peligro y suciedad, no podían ir a la escuela ni jugar porque pasaban largas horas trabajando.
6 Por qué en la actualidad ya no se permiten niños trabajando en las fábricas?
porque eso dañaría la imagen de la fábrica porque los niños y niñas no pueden trabaja y eso es una violación ala ley universal de los niños y las niñas por eso las fábricas han tomado medidas preventivas para que no le cierren su negocio por eso ya no contratan alos niños
7 Menciona dos ejempos de derechos de los niños.
Ejemplos de derechos del niño
• Derecho al juego y al descanso.
• Derecho a la protección de su vida privada.
• Derecho a opinar y ser tenido en cuenta.
• Derecho a recibir salud.
• Derecho a recibir de inmediato ayuda en caso de emergencias.
• Derecho a recibir educación.
• Derecho al amor de una familia.
• Derecho a ser protegido del abuso sexual.
Explicación:
Por medio de la agricultura moderna surgieron problemas sociales, políticos y ambientales, como por ejemplo, la contaminación del agua y problemas asociados con los biocombustibles, los organismos genéticamente modificado, los aranceles y los subsidios agrícolas.
Las prácticas agrícolas regenerativas pueden contar con la posibilidad de reponer el suelo en las tierras de cultivo y los pastizales existentes en diferentes partes del mundo, conservar el agua y la rica biodiversidad de las áreas circundantes y transformar gran parte del sector agrícola, de un emisor de gases de efecto invernadero a una conveniente solución para el cambio climático.
Son múltiples los medios que utilizan los agricultores para trasladar sus productos como por ejemplo: caballos, carretas, lanchas, vehículos pequeños, camiones, autobuses u otros.
El medio de transporte debe ser seriamente considerado debido a los costos y pérdidas que se originan cuando no se realiza a tiempo y con un manejo adecuado.
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