condiciones:
de lo que mide de ancho.
ma recta).
Al llamar por teléfono le informan que el largo del terreno es de 300 m más
a) Con esta información, ¿será posible determinar las medidas del terre-
b) Si se representa con x la medida del ancho del terreno, ¿cuál es la expre-
c) ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área del terreno?
sión algebraica que representa el largo?
no? ¿Por qué?
argen
La solución de las
ecuaciones de segundo
grado fue introducida en
Europa por el matemático
y astrónomo judeoespañol
Abraham Bar Hiyya
(1065-1136), en su obra
Liber embadorum Hiyya
escribió varias obras de
aritmética, geometria,
astronomía y música.
2, el cual remar
I lápiz en E?
¿Tiene la mis-
d) {Qué información representa la expresión algebraica x(x + 300)
400000 derivada del terreno de venta?
-- IVE-400
e) ¿Cuál es el valor de x?
2 a
e un lado de
or D?, ¿cómo
f) ¿Cuánto mide de largo y de ancho el terreno?
g) Compara tus respuestas con las de tus compañeros y comenta la for-
ma en que determinaste el valor de x. Escribe en tu cuaderno el
proce-
so de resolución del problema.
Investiga cómo se conoce
comúnmente a la fórmula
que se presenta en la
imagen y para qué tipo de
ecuaciones se utiliza.
orma con E
2. Pensé un número, lo elevé al cuadrado; después, a este número le resté
nueve. El resultado final fue 112. ¿Cuál fue el número que pensé? Analiza
el problema y resuélvelo utilizando la siguiente ecuación.
x² - 9 = 112
cto, no te
-, retoma
tifica tus
a) ¿Cuál es el valor de x??, ¿y si x fuera - 4?
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Explicación paso a paso:
no puedo hacerlo me costará lleeerlo y se me va a bajar la batería
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