a) ¿A cuántos años y siglos de la independencia del Perú nos encontramos? b) ¿Qué significa el bicentenario para el Perú? c) ¿Qué desean los ciudadanos y ciudadanas para nuestro Perú? d) Elabora un mapa conceptual sobre el BICENTENARIO de los rectángulos: verde, naranja y los 3 celestes de la lectura de sesión.(páginas 3 y 4) e) ¿Qué es el bicentenario de la independencia del Perú? 2
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Nose buscalo en Internet
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Buena suerte
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