a) – { - 5 – [ - 4 x ( - 8 + 7 – 6 ) ] – 9 }
b) - [ - 32 + (-6) ] / (-2) =
c) { - 8 – 5 + 7 – [ - 3 + 5 – 7 ]} x (- 6) =
Alguien me ayude con estos ejercicios por favor, realizando su desarrollo matemático y su resultado


barroso704: { - 8 – 5 + 7 – [ - 3 + 5 – 7 ]} x (- 6) = Alguien me ayude con estos ejercicios por favor, realizando su desarrollo matemático y su resultado
barroso704: - [ - 32 + (-6) ] / (-2) = Alguien me ayude con estos ejercicios por favor, realizando su desarrollo matemático y su resultado

Respuestas

Respuesta dada por: hermosillajeldresest
0

Respuesta:

espero te sirva :)

Explicación paso a paso:

a) – { - 5 – [ - 4 x ( - 8 + 7 – 6 ) ] – 9 }

        – { - 5 – [ - 4 x (-1 – 6 ) ] – 9 }

            – { - 5 – [ - 4 x 5 ] – 9 }

               – { - 5 –  -20 – 9 }

                    – {15 – 9 }

                         – 6

b)  - [ - 32 + (-6) ] / (-2)

         - [ -38 ] / (-2)

         - [ -38 ] / (-2)

                 -19

c)  { - 8 – 5 + 7 – [ - 3 + 5 – 7 ]} x (- 6)

         { - 8 – 5 + 7 – [ 2 – 7 ]} x (- 6)

             { - 8 – 5 + 7 –  5 } x (- 6)

                  {-13 + 7 –  5 } x (- 6)

                      {-6 –  5 } x (- 6)

                          {-11 } x (- 6)

                                66

Preguntas similares