*ÁREA: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA*
*_TEMA: PROPONEMOS LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LOS NIOS Y MUJERES DE NUESTRA COMUNIDAD_*
*GRADO: 3° Y 4° de secundaria. *SEMANA 34* *FECHA: 27/11/20*
Artículo publicado en la plataforma del Banco Mundial
_Título: ¿Cómo empoderar a las mujeres de la Sierra del Perú?_
En la Sierra peruana las mujeres prácticamente hacen el mismo trabajo en el campo que los hombres. Además, barren, lavan, cocinan y crían a los hijos. Este poco reconocimiento del papel de la mujer peruana en la vida rural no ha contribuido a que las directivas de las organizaciones de riesgo no sean tomadas en cuenta en la toma de decisiones a favor de la mujer.
Sin embargo, el papel de la mujer en la cadena de producción de una familia en la Sierra, su participación de la mujer en la agricultura. Y su acceso ha puesto de líderes en sus comunidades es escaso y cuando lo consigue, mejoran sus ingresos económicos en sus hogares y a la vez se fomenta la inclusión y la equidad, en una sociedad que lucha por salir de la pobreza.
El Banco Mundial, entre el 2007 y 2009 ha llamado a las mujeres líderes en la gestión de riesgo del Perú, en especial en la Sierra.
Arequipa, en el sur del Perú, el agua es un asunto vital en las zonas montañosas. Esto sucede, porque al carecer de infraestructura sus habitantes deben saber administrar y utilizar sus recursos de forma sostenible.
El papel del hombre en trabajos donde se requiere la fuerza física, es más reconocido y pagado que el de las mujeres, cuyo papel es de madres y esposas, pese a que hacen el mismo trabajo. Además de eso ellas manejan el ganado, la chacra, el ordeño e incluso en la siembra y recolección. Así como en los trabajos más duros, asociados al riesgo de perder su vida, como la limpieza de los canales.
En muchos lugares, la falta de mano de obra de los hombres es escasa. Por ello, también deben trabajar en la ciudad y en la mina. En Chonta, por ejemplo, siete de cada miembros de una familia son hombres y solo un 20% mujeres, que asisten a las reuniones para hacer los trabajos de la comunidad.
Preguntas:
1. *¿Qué te pareció este artículo? Analízalo con tus padres y elabora tu punto de vista*
2. *¿Qué acciones vulneran los derechos de las mujeres en este artículo? Identifícalos y escríbelos en orden*
3. *¿Conoces si esto ocurre actualmente en tu comunidad u otras comunidades? Descríbelos y explícalos con tus palabras.*
4. *¿Qué actitud debemos asumir frente a estos actos de injusticia a los que están expuestas las mujeres de la Sierra? Elabora un comentario.*
Respuestas
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no sé pero gracias por los puntos
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jijijija
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