Question

“Violeta es una niña de 11 años que vio en el noticiero central un reportaje sobre
la cantidad de envases que son desechados diariamente en nuestro país y la baja
reutilización que las personas hacen de los mismos.”
Observa y analiza la propuesta para solucionar este problema:
• Clasificar todos los envases que pueden ser reutilizados: café, zapatos,
perfumes, teléfonos, entre otros.
• Descubrir 2 envases que sean posibles de intervenir desde el diseño,
explorando el entorno inmediato o usando internet.
• Intervenir los envases desde su diseño, incluyendo otras características
que le otorguen una función secundaria para evitar su desecho, a través del
dibujo de bocetos.
Ejemplo: Las cajas de zapatos podrían intervenirse utilizando elementos del
lenguaje visual, como colores y volumen, de esta forma las personas no botarían
las cajas y las utilizaría para guardar documentos, adornos, fotos, etc. Los
estudiantes seleccionan un envase y realizan los bocetos con intervención, luego
responden preguntas del docente tales como:



¿Los diseños presentados resuelven
el problema?

doy
corona
es
para
mañana

Answer 1

Respuesta: si resuelve el problema

Explicación:

Ya que no lo botarían porque son bonitos y lo pueden utilizar