1. Explica qué diferencia existe entre desplazamiento y distancia recorrida.
—Razona si en algún caso el módulo del vector desplazamiento puede ser mayor que la distancia recorrida.
2. Juan da una vuelta completa en bicicleta a una pista circular de 10 m de radio.
a. ¿Cuánto vale el desplazamiento?
b. ¿Qué distancia medida sobre la trayectoria ha recorrido?
3. Al empezar un paseo, Natalia recorre 20 m en los primeros 10 s. En los siguientes 20 s, recorre
45 m más.
a. Representa estos datos en un sistema de referencia tomando tiempo cero cuando Natalia empieza el paseo.
b. ¿Qué distancia ha recorrido en los 30 s?
4. El dibujo representa la trayectoria que sigue un estudiante para ir de su casa a la escuela.
a. Confecciona una tabla de datos: en una columna, escribe los tiempos y, en otra, las posiciones.
b. Calcula las distancias recorridas entre 0 min y 20 min, y entre 20 min y 40 min. ¿Son iguales las distancias en los dos casos?
Respuestas
Respuesta:
Explicación:
1 No. En ningún caso el módulo del vector desplazamiento pude ser mayor que la distancia recorrida. ... La distancia es la longitud de la trayectoria, mientras que el desplazamiento es la diferencia entre los puntos de coordenadas final e inicial.
2Respuesta. La distancia medida sobre la trayectoria que ha recorrido es 62,83 metros. Análisis matemáticos: En física, el desplazamiento es la resta entre la posición final y la posición inicial de un móvil.
3 A): Primeramente, se grafíca el plano cartesiano colocando en el eje horizontal la distancia (d) en metros y en el eje vertical el tiempo (t) en segundos.
Luego se ubican los datos comenzando en el origen, es decir, en el punto (0,0)
El primer punto se coloca en la intersección de 20 metros con los primeros 10 segundos.
El punto siguiente establece en los siguientes 20 segundos, es decir, 20 segundos después a los 10 segundos ya transcurridos significa que son 30 segundos se intersecta con la distancia que son 45 metros más de los 20 ya recorridos, en otras palabras, en 65 metros.
Luego se unen los puntos partiendo desde el origen y se grafíca la velocidad del paseo con los tiempos y las distancias indicadas. (ver imagen)
Se observa que en treinta segundos (30 s) ha recorrido o paseado sesenta y cinco metros (65 m).
b): Se observa que en treinta segundos (30 s) ha recorrido o paseado sesenta y cinco metros (65 m).
Respuesta:
1) Confecciona una tabla de datos: es una columna, escribe los tiempos y, en otra, las posiciones.
X (m) T (s)
0 0
500 20
1000 32,5
1500 42,5
2000 50.
Calcula las distancia recorrida recorrida entre 0 min y 20 min y 40 min ¿ son iguales las distancias en los dos casos?
en el transcurso de tiempo entre 0 y 20 minutos, el estudiante recorre: 500 metros.
En el transcurso de tiempo entre 0 y 40 minutos, el estudiante recorre: 1400 metros.