Question

Luego de la explicación de los pronombres interrogativos y acento enfático y los modos del
subjuntivo, los estudiantes deben crear una historia donde se evidencien los pronombres y
tiempos de subjuntivos vistos en la clase. En esta historia pueden evidenciarse preguntas directas
o indirectas en forma de diálogos, con los pronombres interrogativos y exclamativos; la historia es
de libre escogencia, con la condición del uso del subjuntivo en sus tiempos simples y compuesto.
El docente resalta lo importante de la ortografía, la coherencia y cohesión en la redacción del
escrito. por fa es urgente

Answer 1

Respuesta:

son guapos soy Valeria