que precauciones tiene que tomar la persona que va realizar RCP al verificar si la víctima esta respirando con normalidad?
2-hasta cuando se deben realizar las compresiones?
3-que se debe hacer una vez finalizada la maniobra?
Respuestas
Respuesta:
1. Proteger de nuevos peligros, tanto a la víctima como a los que estamos socorriendo. Antes de ayudar se debe evaluar la seguridad de la escena o el lugar.
2. Avisar, siempre que sea posible, al servicio de emergencias, ya sea mediante el 112 o el 061. En caso de posible intoxicación puede ser útil contactar con el Instituto Nacional de Toxicología 915620420.
3. Socorrer a la víctima. Consiste en realizar las maniobras de primeros
auxilios que vamos a explicar en este capítulo, dependiendo de la situación
ante la que estemos:
a. Nunca dejar sola a la víctima.
b. Como norma general no movilizar al niño. Sólo se movilizará para
retirarle de posibles peligros o cuando sea necesario para realizar reanimación cardiopulmonar. Se procurará movilizarlo en bloque, para no
flexionar su cuello ni su espalda, especialmente si se sospecha traumatismo en la cabeza, en la columna o bien se desconoce el mecanismo
del suceso.
c. En caso de accidente de tráfico, nunca mover a la víctima salvo que
esté en el área del accidente y corra peligro su vida o la del reanimador.
En carretera utilizar siempre prendas reflectantes.
d. No quitar el casco, ni abierto ni cerrado, salvo en caso de extrema necesidad por ausencia de respiración en el niño.
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SECUENCIA DE
ACTUACIÓN
PROTEGER, AVISAR Y
SOCORRER (PAS)
Tabla 2.
Secuencia de actuación Proteger,
Avisar y Socorrer (PAS)
P- PROTEGER. Asegurar la protección del accidentado sin poner en
peligro al socorrista.
A- AVISAR
• Servicios de emergencia: 112 / 061
• Información de toxicología: 91 562 04 20
• Tenerlo a la vista frente al teléfono de casa o en una tecla en el móvil
S- SOCORRER. Una vez que le hemos protegido y avisado, iniciaremos
los primeros auxilios.
Intentar siempre MANTENER LA CALMA Y SER UN BUEN LÍDER
(TOMAR LAS DECISIONES Y DIRIGIR A LOS DEMAS).
PROTEGER
La seguridad de la persona que socorre es fundamental, así como intentar evitar que aumente el daño del niño lesionado.
Por una parte hay que intentar anticipar los potenciales peligros físicos, ya sea
por la posibilidad de derrumbes, atropello, humo, substancias tóxicas o descargas eléctricas. Por otra parte, ante desconocidos, intentaremos evitar el contacto directo con sangre o cualquier otro tipo de líquido biológico mediante
el uso de barreras apropiadas de bioseguridad, ya sean guantes de látex o de
polietileno. En caso de no contar con ellos, se puede utilizar una bolsa o cualquier tipo de lienzo que haga de barrera.
AVISAR
1. Si está solo grite pidiendo ayuda (desde una ventana o la puerta) y empiece
a cuidar del niño.
2. Si existe otra persona pídale que realice la llamada de socorro y le ayude a
tratar al enfermo.
Si el niño está inconsciente o muy aturdido es imprescindible iniciar reanimación cardiopulmonar (RCP) (ver “Maniobras de Reanimación Cardiopulmonar Pediátrica Básica”), durante un minuto antes de separarse de la víctima para pedir ayuda.
Cuándo pedir ayuda
A. Cuando no sepa qué hacer.
B. Cuando el niño no responda, respire mal o le duela el pecho.
C. Cuando el niño es víctima de un accidente (traumatismo, intoxicación, electrocución, ahogamiento, incendio,…).
Cómo pedir ayuda (tabla 3):
Transmita la información con la claridad necesaria.
Intente mantener la calma.
1. Número de teléfono desde el que está llamando. ¿Quién llama?
2. Detallar la situación: se trata de un ahogamiento, un incendio, un atragantamiento… ¿Qué ha sucedido?
3. Lugar del accidente o evento. Dar una dirección o datos de referencia, lo más
explícitos posibles: ¿Dónde ha sucedido? DIRECCIÓN EXACTA, aportando número, cruce de la calle, y /o puntos de referencia.
4. Indicar si el lugar es seguro o existe un peligro en este momento para el accidentado o las personas que están socorriendo. ¿Cuál es la situación actual?
5. Si se trata de una o más víctimas, edad aproximada de los heridos (tabla 4) o
enfermos. NÚMERO DE HERIDOS.
6. Si la víctima está consciente y respira. GRAVEDAD DE LOS HERIDOS.
Indicar la necesidad prioritaria (la policía, los bomberos, un médico…)
¿Qué hace más falta?
7. Esperar a que le hagan preguntas. Después de dar esta información espere
un momento por si su interlocutor necesitase algún dato más. ¡No cuelgue
hasta que se lo digan!
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8. No abandone el lugar exacto salvo que lo comunique al operador.
9. Cuando los servicios de urgencias lleguen, explique las circunstancias, los
síntomas referidos y las modificaciones del estado del niño y las medidas
realizadas sobre él, así como toda la información que tenga de la víctima
(enfermedades anteriores, medicación... )
Explicación: