¿qué importancia tuvo la educación de las mujeres en el ámbito rural?

Respuestas

Respuesta dada por: florrinda
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Respuesta:El objetivo de este trabajo es analizar las funciones que desarrolla la mujer en el

mundo rural, exponiendo las distintas situaciones socio profesionales que ésta

desarrolla. Además se estudian las características y limitaciones que dicho medio aporta

al trabajo femenino, lo que limita su desarrollo personal y profesional. Como

consecuencia de esta realidad, se está produciendo un envejecimiento de la población

del medio rural y agrícola, que pone en entredicho el futuro de este ámbito.

Palabras clave: medio rural, mujer, envejecimiento, igualdad de oportunidades,

funciones.

ExplicaciónEl mundo rural acoge el 20% de la población mundial y ocupa un 80% del territorio,

siendo su “dedicación”, hasta hace bien poco, exclusivamente agrícola y ganadera. En

España el porcentaje aumenta, siendo el 24% de la población la que vive en algo más

del 80% del territorio, dedicándose fundamentalmente a la actividad agraria y con un

nivel de rentas que apenas alcanza el 50% de la media europea (Fernández Aguerri,

2002). En términos reales, esto implica que casi cinco millones de mujeres viven en este

ámbito, lo que representa el 15% de la población española (Merino, 2002).

A este hecho, hay que añadir el progresivo envejecimiento de la población rural, como

consecuencia del éxodo de los jóvenes, de tal forma que el 60% de los titulares de las

explotaciones agrarias tienen más de 55 años y solamente el 6% tiene menos de 35 años

(Fernández Aguerri, 2002).

Además, la población femenina española en el medio rural no ha sido ajena a la

progresiva incorporación de la mujer al ámbito de la actividad extradoméstica, al

mercado laboral y a la sociedad civil en general, producidas en las últimas décadas. Ha

aumentado su actividad laboral fuera del núcleo doméstico y está en proceso de

desaparición la figura de “ayuda familiar” como dedicación principal, sobre todo entre

las jóvenes (Libro Blanco, 2003:

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