• Asignatura: Psicología
  • Autor: reythomaslindo
  • hace 5 años

escriba un texto grande de "Cómo evitar la discriminación lingüística dentro de su institución educativa

Respuestas

Respuesta dada por: Krexs
1

Respuesta:

La discriminación lingüística escolar es una forma de racismo cuya

resistencia está poco documentada. En este artículo analizamos las creencias que favorecen la

discriminación escolar de indígenas migrantes bilingües y describimos algunas de las respuestas

que además existen como mecanismos de contracultura escolar. Realizamos una investigación

fenomenológica de tipo constructivista social, cuyo trabajo de campo se realizó en dos escuelas del

barrio de La Merced ubicado en la Ciudad de México. Encontramos que la pobreza, la condición

migrante y el trabajo infantil persisten como estigmas en la vida escolar. Sin embargo la dificultad

para hablar español es quizá la causa de violencia escolar más severa porque se naturaliza a través

de apodos y burlas, pero paradójicamente genera un modelo de bilingüismo contracultural que

fortalece las identidades lingüísticas de forma lúdica Nuestra investigación se inscribe en la

corriente fenomenológica del constructivismo

social y está basada en entrevistas en profundidad,

con las que se exploran los significados

atribuidos a lo real (Berger & Luckmann,

1999). Uno de los dilemas para construir

nuestro universo de informantes tuvo que ver

con la definición antropológica de identidad

étnica. Consideramos necesario retomar de

Cardoso de Oliveira (2007) que el proceso de

representación de la etnicidad está ligado a las

ideologías dominantes, de ahí la importancia

ética al definir lo étnico como un fenómeno que

no se limita a lo folclórico ni al lenguaje y que

incluye dinámicas de identificación que, entre

otros aspectos, suponen la auto adscripción. Sin

la intención de agotar este campo de estudio

tomamos en cuenta corrientes interpretativas

sobre pertenencia étnica tanto en términos de

auto adscripción como de adscripción atribuida

(Barth, 1976). En el primer caso consideramos

con Weber (2000) que un aspecto sociológico

trascendente tiene que ver con el sentimiento

de pertenencia a una comunidad étnica. Este

planteamiento considera que lo étnico es

un proceso de adscripción comunitaria pero

además un acto de auto adscripción subjetiva,

es decir la etnicidad es una forma de elección

social inherente al individuo.

Explicación:

espero te ayude , me pones coronita pls me ayudarías mucho ,y posiblemente te ayudo mas seguido


reythomaslindo: no me dejaras en visto
Krexs: no
reythomaslindo: ⊂(◉‿◉)つpero ya lo hiciste
Krexs: XD
Krexs: sorry
reythomaslindo: (o´・_・)っ
Krexs: bien
reythomaslindo: no me respondes
Krexs: perdon
Krexs: bueno que paso
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