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La escuela y la familia son las dos grandes instituciones educativas de las que disponen los niños y niñas para construirse como ciudadanos. Por tal motivo, ni la escuela por una parte ni tampoco la familia, pueden desempeñar dicha función de manera aislada y diferenciada la una de la otra.
Falta de políticas claras, la imposibilidad de diferenciar los diversos grupos familiares, roles difusos y la influencia actual de los medios de comunicación social; son algunas de las causas que los expertos señalan como “obstáculos en la creación de efectivos puentes y lazos entre las familias y los establecimientos educacionales”.
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