Question

Actividad 3: A partir de los siguientes textos literarios, clasifíquenlos según sean narrativos, poéticos o teatrales. Expliquen, en cada caso, cómo los identificaron y qué características presentan.

Texto 1: “El Principito” (Adaptación de Ana María Rozzo)
Aviador: (Preocupado) Aunque sé que no encajo con las personas del resto del mundo, no era mi idea que mi avión se dañara en medio del desierto.
Aviador: (En su mano tiene el dibujo del elefante dentro de la serpiente) Aquí solo en el desierto, sigo sin entender cómo el resto de personas ven un sombrero. ¡Yo veo un elefante dentro de una serpiente! (agarrándose la cabeza y con voz de tristeza) no entiendo por qué ven un sombrero.
Aparece el principito, detrás del aviador.
Principito: ¿Me dibujas un cordero?
El aviador salta asustado y se voltea para ver al principito.
Principito: Me han dicho que los corderos comen árboles. Mi planeta se va a acabar si no consigo un cordero.
Aviador: (Dirigiéndose a su avión) Lo siento, en éste momento no tengo tiempo para dibujar corderos.

Texto 2: “La muerte en Samarra” de Gabriel García Márquez (Adaptación)

El criado llega aterrorizado a casa de su amo.
-Señor -dice- he visto a la Muerte en el mercado y me ha hecho una señal de amenaza.
El amo le da un caballo y dinero, y le dice:
-Huye a Samarra.
El criado huye. Esa tarde, temprano, el señor se encuentra la Muerte en el mercado.
-Esta mañana le hiciste a mi criado una señal de amenaza -dice.
-No era de amenaza -responde la Muerte- sino de sorpresa. Porque lo veía ahí, tan lejos de Samarra, y esta misma tarde tengo que recogerlo allá.
Texto 3: RIMA XXX (Gustavo Adolfo Bécquer)
Asomaba a sus ojos una lágrima
y a mi labio una frase de perdón;
habló el orgullo y se enjugó su llanto
y la frase en mis labios expiró.
Yo voy por un camino: ella, por otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo aún, ¿por qué callé aquel día?
Y ella dirá: ¿por qué no lloré yo?
Actividad 4: Indica a qué género/s pertenecen cada una de las siguientes características

CARACTERÍSTICAS
GÉNERO/S
El texto está escrito para ser representado

Se escribe en verso, generalmente

No aparece el narrador

Hay personajes

La historia se construye a partir de los diálogos de los personajes

El narrador puede estar en 1ª o 3ª persona

Se expresan emociones, sentimientos, una visión íntima

El receptor es el espectador.

Predominan los recursos estéticos como la metáfora.

Presenta un conflicto, desarrollo y desenlace.

No aparece un narrador sino un “yo lírico”

Requiere de escenografía, vestuario, utilería entre otros

El receptor es el lector

Tiene un narrador que es el encargado de contar la historia

Aparecen indicaciones sobre cómo deben actuar los personajes

Se cuenta una historia

Se escribe en prosa

Puede tener rima y ritmo.

AYUDAAAAA AS PORFA ​

Answer 1

respuesta;

explicacion:

Answer 2

NO BOY A LEER TODO ESO