• Asignatura: Derecho
  • Autor: nayelism70
  • hace 5 años

Elaborar el ferrocarril de los aprendizajes con aquello que has aprendido con facilidad y con lo que tuviste dificultades para desarrollar o falta reforzar. Escribir, en cada vagón del ferrocarril, las metas y los criterios de evaluación propuestos en estas dos semanas - Utilizar los criterios de evaluación para analizar qué fue más fácil o difícil al realizar las actividades que te condujeron a lograr la meta - Construir el ferrocarril de tus aprendizajes - Elaborar el cuadro con los aprendizajes que hemos asimilado con facilidad, con aquello que nos ha costado mucho desarrollar y con lo que aún nos falta reforz

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Coraline2020: Yo tengo la respuesta
juanaauroramaronmama: cual es =~=
Coraline2020: file:///C:/Users/Edward/Downloads/27-11-20.pdf Ai un cuadro de ejemplo eso puedes copiar
Anónimo: tienes buenas intenciones pero no seas tonto, eso solo funciona contigo porque lo tienes en tus archivos.
Deyvis321: file:///C:/Users/Edward/Downloads/27-11-20.pdf
sanaegaluera: me puedes dar el link
sanaegaluera: plis
Vghjkgghh: https://brainly.lat/tarea/30713986 aqui esta te ayude mucho
Magy12421: Holi uwu
diegoberay1355: Los link sl

Respuestas

Respuesta dada por: Jsfd233
2

Para poder realizar nuestro ferrocarril de los aprendizajes primero debemos realizar una actividad de autoevaluación.

La autoevaluación consiste en realizarnos preguntas reflexivas que nos permiten valorar como ha sido nuestro desempeño académico, por lo cual puedes preguntarte:

  • ¿Cuál fue la actividad que más te costó realizar?
  • ¿Qué actividad te tomó más tiempo?
  • ¿Cuál hiciste más rápido?
  • ¿Cuales crees que son las actividades que menos te gustan y por qué?
  • ¿Cuales actividades disfrutas realizar?

Al responder estas preguntas será más fácil identificar los elementos necesarios para el ferrocarril.

Para conocer más visita: https://brainly.lat/tarea/24666295

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