Respuestas
Respuesta:
En los últimos años el uso de la computadora e Internet han experimentado un
crecimiento sin precedentes, siendo los jóvenes los usuarios más activos. Existen
diversos estudios, tanto nacionales como internacionales, que nos indican que los
jóvenes entre 12 y 24 años son quienes más utilizan las Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC). (López, 2015).
Desarrollo
Las principales funciones que tiene la computadora son: acepta información
a través de un medio donde ingresar datos, procesa datos en algún programa o
aplicación, produce una salida en algún medio de salida de datos, almacena
resultados en alguna unidad especializada para ello. (Devon 2010 citado en
Pacheco 2011).
En el ámbito educativo, escuchamos hablar sobre la emergencia de que las
universidades se adapten a las necesidades de la sociedad actual, haciendo
hincapié en que las instituciones de educación superior deben flexibilizarse y
desarrollar vías de integración de las TIC en los procesos de formación. Se evoca
sobre la necesidad de aplicar una nueva concepción de alumnos-usuarios, de
incrementar las capacidades y competencias tecnológicas en los estudiantes, de
prepararlos para su incorporación a la sociedad de la información y el
conocimiento, de fomentar la alfabetización digital, de combatir la brecha digital y
cognitiva en los jóvenes, entre otros discursos educativos. (Cabero, 2005;
Celestino, Echegaray y Guenaga, 2003 citado en López (2015)
Es por ello que la competencia en computación se le considera fundamental
en la formación profesional de prácticamente todas las disciplinas académicas. Un
nivel superior de competencia en informática facilita al estudiante la búsqueda y
aplicación efectiva de información y conlleva el uso racional de la tecnología para
Explicación: