¿cómo podemos aplicar las estrategias para desarrollar estas capacidades tomando en cuenta nuestras funciones como auxiliar en la escuela?
Respuestas
Respuesta:
sin lugar a dudas la respuesta es: dialogando. Y aquí es fundamental la tarea del auxiliar adulto, cuya función es acompañar, es escuchar, nada más y nada menos que eso: acompañar y escuchar comprensivamente al otro, con mayor o menor grado de especificidad, según la función que se desempeña en la institución educativa, para que el alumno, niño, adolescente o joven, vaya transitando y descubriendo el camino, su camino.
"Acompañar y escuchar, es presencia"
La receptividad, apertura hacia el alumno, estar dispuesto a conocerlo y comprenderlo respetando su intimidad, su privacidad.
reciprocidad no basta con estar expectante, sino también en responder con actitudes, con palabras, con gestos,
compromiso que es la responsabilidad que se asume en relación con el otro, en este caso con el alumno.
De esta manera se aprende a dialogar, y a generar vínculos no sólo con quiénes comparto gustos e ideas, sino también con aquellos cuya postura ante la vida es distinta, quizá opuesta a la suya y con quienes tengan que convivir cotidianamente y muchas veces compartir tareas.
(☞✿◠‿◠)☞ Es todo, espero ayudarte ᕙ (⇀‸↼‶) ᕗ
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By 누리 스 _ 레온 ❤