Uno de los retos esenciales con los que se enfrenta hoy la sociedad y, por tanto, la educación, es
conseguir el respeto a las diferencias personales, culturales y, simultáneamente, proseguir el
camino a la igualdad social: la conservación de las diferencias y la eliminación de las
desigualdades. Esta tarea es social, política, pero también en buena medida una tarea educativa.
Las diferencias biológicas, psicofísicas, étnicas o culturales no han de propiciar la desigualdad
social, ni han de combatirse necesariamente como única vía para alcanzar un mayor igualitarismo
social. Se trata, por el contrario, de que la educación pública sepa desarrollar procesos de toma de
conciencia y de cambio de actitudes a favor del juego simultáneo de los siguientes principios: -
Primero, de reconocimiento y respeto de las diferencias, así como de la implantación de las
situaciones de diálogo en las que los sujetos se esfuercen por alcanzar una mejor comprensión
mutua. - Segundo, de la construcción de principios universales y mínimos de valor que permitan
regular la convivencia entre sujetos y grupos diferentes. - Tercero, de la aceptación y defensa de
políticas que favorezcan la igualdad social, y por tanto, la lucha contra la pobreza, la marginación,
la discriminación o el racismo. La educación no puede garantizar en solitario el logro de estos
objetivos, pero como se ha dicho anteriormente debe y puede hacer una contribución eficaz para
alcanzarlos. alguien me puede dar su opinion del texto anterior :>
Respuestas
Respuesta dada por:
1
esto ya es otro nivel esto es la hostia!!!
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