Respuestas
Respuesta:
Explicación:
Recurso 2
Fuente A: La chicha de maíz
Clasificación
Según su relación temporal con el pasado y el tipo de información que brinda: ¿qué tipo de fuente es? ¿Por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente es un tipo de fuente secundaria y escrita porque se cita a otra investigación.
Síntesis del contenido
¿De qué trata la fuente titulada “La chicha de maíz”?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente titulada “La chicha de maíz” trata sobre la preparación y el consumo de la chicha de maíz en las festividades.
¿A quién mencionan en dicha fuente? ¿Qué actividad realizaba? ¿Quiénes preparaban la chicha de maíz?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En dicha fuente se menciona a las mujeres encargadas de la preparación de la chicha de maíz.
Análisis
¿Quién fue el autor o la autora de la fuente? ¿En qué año se escribió la fuente?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Autor: Santillana.
Año: 2008.
¿Qué nos comunica la fuente sobre las funciones que ejercieron algunas mujeres en la costa norte del Antiguo Perú?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente nos comunica que las mujeres se encargaban de la preparación de la chicha de maíz.
Fuente B: El tejido
Clasificación
Según su relación temporal con el pasado y el tipo de información que brinda, ¿qué tipo de fuente es? ¿Por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente es un tipo de fuente secundaria y escrita porque se cita a otra investigación.
Síntesis del contenido
Los objetos encontrados en las tumbas: ¿a qué actividad estaban asociados?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los objetos encontrados en las tumbas estaban asociados a la actividad textil.
¿Qué objetos tienen mayor presencia y para qué eran usados?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los objetos que tienen mayor presencia son los volantes de huso que eran empleados para hilar la lana y convertirla en hilo para tejer.
¿A quién mencionan en dicha fuente? ¿Qué actividad realizaba?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En la fuente se menciona a las mujeres y a su labor en la actividad textil.
Análisis
¿Quién fue el autor o la autora de la fuente? ¿En qué año se escribió la fuente?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Autor: Gayoso.
Año: 2007.
¿Qué nos comunica la fuente sobre las actividades que realizaban algunas mujeres en la costa norte del Antiguo Perú?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente nos comunica del labor que tenían las mujeres en la actividad textil.
Fuente C: La vasija o florero
Clasificación
Según su relación temporal con el pasado y el tipo de información que brinda, ¿qué tipo de fuente es? ¿Por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente es un tipo de fuente secundaria y escrita porque se cita a otra investigación.
Síntesis del contenido
¿De qué trata la fuente titulada “La vasija o florero”?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente titulada “La vasija o florero” trata sobre el rol que realizaban las mujeres en la actividad textil.
¿A quiénes mencionan en dicha fuente? ¿Qué actividad realizaban los personajes?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En la fuente se menciona a las mujeres y su labor en la textilería.
Análisis
¿Quién fue el autor o la autora de la fuente? ¿En qué año se escribió la fuente?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Autor: Gayoso.
Año: 2007.
¿Qué nos comunica la fuente sobre las actividades que realizaban algunas mujeres en la costa norte del Antiguo Perú?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La fuente nos comunica que algunas mujeres en la costa norte del Antiguo Perú se encargaban de las actividades textiles.
Actividad. Luego de haber obtenido información de las tres (3) fuentes consultadas, responde las siguientes preguntas:
¿Qué fuentes comparten elementos comunes (se complementan)? ¿Por qué?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las fuentes B y C nos comunican del mismo labor que realizaban las mujeres.
¿Encuentras algunas diferencias entre las fuentes? Si fuese así, menciónalas.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las diferencia entre las fuentes se evidencia en las distintas citas textuales que realizan los investigadores.
¿Qué otras fuentes más necesitarías para comprender la participación de las mujeres de la costa norte del Perú, en su rol como curanderas?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se necesitaría de más fuentes escritas producto de las investigaciones que se han realizado sobre la participación de las mujeres de la costa norte del Antiguo Perú.
Finalmente, redacta un párrafo con tus propias palabras; pero, apoyándote de las evidencias encontradas en las fuentes y explica:
– ¿Por qué se podría afirmar que algunas mujeres de la costa norte del Antiguo Perú participaron en las actividades económicas?
– ¿Existe alguna continuidad de estas actividades en la actualidad? Explícalas.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La participación de las mujeres de la costa norte del Antiguo se evidencia en las cerámicas moche, ya que se observan a mujeres que participaban de los rituales de la época, además de esta actividad, las mujeres también se encargaban de preparar la chicha de maíz para las ceremonias y participaban en la actividad textil.