1: Te invitamos a leer la información: “Evaluamos los aportes científicos y tecnológicos de las mujeres”. Luego, responde las siguientes preguntas: A. ¿Cuáles son los factores que intervienen en la formación de las mujeres y los hombres? B. ¿Conoces a alguna científica? ¿Cuál ha sido su aporte a la ciencia? C. Nombra cinco personajes de Mujeres en la Historia de la Ciencia. D. ¿Qué factores influyen en la formación científica de las mujeres? E. ¿Por qué es importante visibilizar el aporte de las mujeres a la ciencia? F. ¿Qué propondrías para impulsar a que más niñas y mujeres se interesen e involucren en el campo científico? G. ¿Por qué impulsar políticas de ciencia y tecnología con equidad de género? 2: Para el desarrollo de esta actividad, te invitamos a leer la Información: “Promovemos la igualdad de oportunidades en ciencia y tecnología”. Luego, responde las siguientes preguntas: A. ¿Cuál es la situación de la Ciencia y Tecnología en el Perú? B. ¿Cómo fortalecer el quehacer Científico y Tecnológico? C. ¿Cuál es la participación de las mujeres en el campo de la ciencia en el Perú? D. ¿Qué factores crees que limitan la participación de las mujeres en el campo de las ciencias? E. ¿Cómo crees que se puede promover la participación de más mujeres en las ciencias? F. ¿Cómo influye el género en la inserción de las mujeres en las ciencias? G. ¿Cómo crees que se podría promover el ingreso de más mujeres en el campo de la ciencia y la tecnología?
Respuestas
Respuesta:
•¿Cuáles son los factores que intervienen en la formación de las mujeres y los hombres?
Intervienen la crianza de los padres hacia ellos, el comportamiento que brinde su entorno y las posibilidades que tengan para brindarle educación en materias distintas.
•¿Conoces a alguna científica? ¿Cuál ha sido su aporte a la ciencia? Nombra cinco personajes.
Flora de pablo (1952), su aporte se centra en la investigación de procesos de proliferación, diferenciación, competición y muerte de las células.
Elizabeth Blackburn (1948) ganó el Premio Nobel de Medicina en 2009 por descubrir la telomerasa.
Margarita Salas (1938 – 2019) descubrió el ADN polimerasa, que es el responsable de la replicación del ADN.
Rosalind Franklin (1920 – 1958) logró registrar la doble hélice del ADN en una fotografía.
Ada Lovelace (1815 – 1852) Fue la primera programadora de ordenadores de la historia, y quien inició el sistema informático que conocemos actualmente.
•¿Qué factores influyen en la formación científica de las mujeres?
Escasa orientación en el proceso de elegir una carrera profesional, ausencia de modelos profesionales, falta de profesores informados y capacitados sobre las carreras de ciencias, entre otros.
•¿Por qué es importante visibilizar el aporte de las mujeres a la ciencia?
Es importante porque han dedicado su vida a las investigaciones científicas y han logrado hacer grandes e importantes descubrimientos e inventos a favor de la humanidad
•¿Qué propondrías para impulsar a que más niñas y mujeres se interesen e involucren en el campo científico?
Propondría realizar campañas pequeñas que muestren cuál es la labor de los científicos, y mostremos sobre todo lo importante que hacen al momento de salvar al mundo de muchos virus, como serían por ejemplo los científicos que actualmente están luchando por descubrir una vacuna efectiva contra el coronavirus. O resolviendo problemas de la sociedad que ayuden a un mejor desarrollo sostenible.
•¿Cuál es la participación de las mujeres en el campo de la ciencia en el Perú?
Según la DINA de los 71 946 inscritos, 25 000 son mujeres, La REGINA tiene registrada a 400 investigadoras calificadas, por su parte, la Universidad Católica del Perú revela que el 29,2% de los estudiantes matriculados son mujeres en carreras de ciencia y tecnología, aunque las estadísticas de las mujeres sean bajos en comparación de hombres, se puede ver reflejado que muchas se interesan en la ciencia.
•¿Qué factores crees que limitan la participación de las mujeres en el campo de las ciencias?
El hecho de que muchos aún consideran que ‘la ciencia es sólo para hombres’, por creer que estos tienen algún saber mayor, o alguna fortaleza física que los respalde, cuando en realidad la ciencia es más cosa de conocimiento de una persona, y el conocimiento no depende de un cuerpo, depende de la habilidad que tenga una persona, varón o mujer, para pensar e indagar más allá de lo existente.
•¿Cómo crees que se puede promover la participación de más mujeres en las ciencias?
Principalmente tratando de disminuir la brecha de desigualdad, posteriormente motivar a las mujeres que se interesen en la ciencia y tecnología.
•¿Cómo influye el género en la inserción de las mujeres en las ciencias?
Las mujeres tienen menos oportunidades, además cuentan con pocos incentivos para llegar al campo de la ciencia.
Explicación:
Son las que tengo hasta ahora :'>