• Según la FUENTE A:
- ¿Cuáles debieron ser las condiciones para que la mujer desempeñe su trabajo?
- Reflexiona, en la actualidad: ¿Se ha resuelto la situación de las mujeres que realizan su
jornada laboral y a la vez trabajo doméstico?
• Según la FUENTE B:
¿Cuál era el aporte de las mujeres al desarrollo económico, según el sector social al que
pertenecían?
- ¿Qué aspectos han cambiado y qué ha permanecido en
la actividad laboral de las mujeres de mi comunidad?
Según la FUENTE C:
- ¿En qué contribuye la FUENTE C para dar respuesta a la pregunta del reto?
- ¿Qué limitaciones tiene dicha fuente para ser utilizada como parte de la respuesta a la
pregunta del reto?
• Según la FUENTE D:
- ¿Qué conclusiones se pueden obtener acerca de la educación de las mujeres del ámbito rural
y urbano entre 1961 y 1981?
- ¿Cómo influye la educación de las mujeres en su
participación en el desarrollo económico y social?
• Según la FUENTE E:
- ¿Qué factores limitaban la educación escolar de las mujeres de la década de 1960?
¿Qué ha cambiado y qué ha permanecido en relación a la situación educativa de las mujeres?
Respuestas
Respuesta:
Según la FUENTE A:
¿Cuáles debieron ser las condiciones para que la mujer desempeñe su trabajo?
Buscar facilidades ,para que la mujer desempeñe en su trabajo , como guarderías cerca de su centro de laboración.
Reflexiona, en la actualidad: ¿Se ha resuelto la situación de las mujeres que realizan su jornada laboral y a la vez trabajo doméstico?
Pues no, ya que por ello la mayoria de las empresas no pagan un buen salario a las mujeres , y mayormente tiene que cuidar a sus hijos y trabajar a la vez , asi que no esta resuelto .
Según la FUENTE B:
- ¿Cuál era el aporte de las mujeres al desarrollo económico, según el sector social al que pertenecían?
Eran las encargadas de comprar semillas ,y los insumos , contratar a los peones arados,y preparar la comida para los trabajadores .
Asi como tambien articulos que formaban parte del trabajador .
A partir de lo analizado, presenta y describe brevemente al menos dos casos actuales que den respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué aspectos han cambiado y qué ha permanecido en la actividad laboral de las mujeres de mi comunidad?
Aspectos que permanecieron en mi comunidad:
En mi comunidad existe varias guarderías tanto particulares como estatales.
Aspectos que cambiaron en mi comunidad:
Las guarderías estatales , tienen un límite de horario , donde no cubre las horas que una madre trabaja.
Y las guarderías particulares son de muy alto costo.
Teniendo en cuenta la pregunta del reto: ¿Cuál ha sido el papel de las mujeres en el desarrollo socioeconómico de nuestro país entre 1955 y 1975? Responde
En dichos años se luchaba constantemente contra los estereotipos .
Según la FUENTE C:
- ¿En qué contribuye la FUENTE C para dar respuesta a la pregunta del reto?
La necesidad de recibir una educación tanto como para las mujeres y varones, donde ya el machismo se dejo al lado , y la mujer pudo elegir cualquier oficio.
- ¿Qué limitaciones tiene dicha fuente para ser utilizada como parte de la respuesta a la pregunta del reto?
Puesto que la fuente C , las limitaciones , eran los salarios puesto que no eran correspondiente a la profesión.
Según la FUENTE D:
¿Qué conclusiones se pueden obtener acerca de la educación de las mujeres del ámbito rural y urbano entre 1961 y 1981?
Hay un porcentaje de mujeres en el ámbito urbano que asisten a un centro educativo y en ámbito rural no existe muchos centros centros educativos.
A partir de dichas conclusiones, responde: ¿Cómo influye la educación de las mujeres en su participación en el desarrollo económico y social?
La educación en las mujeres influye mucho, ya que de esa manera obtienen conocimientos para cualquier tipo de decisión, y en este caso para participar socialmente y económicamente de manera culturizada.
Según la FUENTE E:
- ¿Qué factores limitaban la educación escolar de las mujeres de la década de 1960?
El hecho de que los padres "educaban" de una forma diferente a las mujeres. Aquellas debían ser hacendosas, no debían haber salido antes y que tengan terrenos. Es por eso factores que la mujer no tenía una educación escolar, ya que debían solo estar concentradas en formarse de manera correcta para servir al que sería su futuro esposo.
- ¿Qué ha cambiado y qué ha permanecido en relación a la situación educativa de las mujeres?
Lo bueno de esta actualidad, es que ahora las mujeres tienen la libertad y oportunidad de estudiar. Ahora disfrutan de una buena calidad de estudios. Sin embargo, en algunas partes del Perú aún se puede encontrar que viven en el "pasado", por así decirlo; que no estudian y solo practican para servir a futuros esposo. Y mientras ese tipo de crianza siga, afectará a futuras generaciones, que tengan familia o educación de este tipo.
Explicación:
Hola,espero haberte ayudado.
Dale ♡ y como mejor respuesta
Respuesta:
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Según la FUENTE A:
¿Cuáles debieron ser las condiciones para que la mujer desempeñe su trabajo?
Buscar facilidades ,para que la mujer desempeñe en su trabajo , como guarderías cerca de su centro de laboración.
Reflexiona, en la actualidad: ¿Se ha resuelto la situación de las mujeres que realizan su jornada laboral y a la vez trabajo doméstico?
Pues no, ya que por ello la mayoria de las empresas no pagan un buen salario a las mujeres , y mayormente tiene que cuidar a sus hijos y trabajar a la vez , asi que no esta resuelto .
Según la FUENTE B:
- ¿Cuál era el aporte de las mujeres al desarrollo económico, según el sector social al que pertenecían?
Eran las encargadas de comprar semillas ,y los insumos , contratar a los peones arados,y preparar la comida para los trabajadores .
Asi como tambien articulos que formaban parte del trabajador .
A partir de lo analizado, presenta y describe brevemente al menos dos casos actuales que den respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué aspectos han cambiado y qué ha permanecido en la actividad laboral de las mujeres de mi comunidad?
Aspectos que permanecieron en mi comunidad:
En mi comunidad existe varias guarderías tanto particulares como estatales.
Aspectos que cambiaron en mi comunidad:
Las guarderías estatales , tienen un límite de horario , donde no cubre las horas que una madre trabaja.
Y las guarderías particulares son de muy alto costo.
Teniendo en cuenta la pregunta del reto: ¿Cuál ha sido el papel de las mujeres en el desarrollo socioeconómico de nuestro país entre 1955 y 1975? Responde
En dichos años se luchaba constantemente contra los estereotipos .
Según la FUENTE C:
- ¿En qué contribuye la FUENTE C para dar respuesta a la pregunta del reto?
La necesidad de recibir una educación tanto como para las mujeres y varones, donde ya el machismo se dejo al lado , y la mujer pudo elegir cualquier oficio.
- ¿Qué limitaciones tiene dicha fuente para ser utilizada como parte de la respuesta a la pregunta del reto?
Puesto que la fuente C , las limitaciones , eran los salarios puesto que no eran correspondiente a la profesión.
Según la FUENTE D:
¿Qué conclusiones se pueden obtener acerca de la educación de las mujeres del ámbito rural y urbano entre 1961 y 1981?
Hay un porcentaje de mujeres en el ámbito urbano que asisten a un centro educativo y en ámbito rural no existe muchos centros centros educativos.
A partir de dichas conclusiones, responde: ¿Cómo influye la educación de las mujeres en su participación en el desarrollo económico y social?
La educación en las mujeres influye mucho, ya que de esa manera obtienen conocimientos para cualquier tipo de decisión, y en este caso para participar socialmente y económicamente de manera culturizada.
Según la FUENTE E:
- ¿Qué factores limitaban la educación escolar de las mujeres de la década de 1960?
El hecho de que los padres "educaban" de una forma diferente a las mujeres. Aquellas debían ser hacendosas, no debían haber salido antes y que tengan terrenos. Es por eso factores que la mujer no tenía una educación escolar, ya que debían solo estar concentradas en formarse de manera correcta para servir al que sería su futuro esposo.
- ¿Qué ha cambiado y qué ha permanecido en relación a la situación educativa de las mujeres?
Lo bueno de esta actualidad, es que ahora las mujeres tienen la libertad y oportunidad de estudiar. Ahora disfrutan de una buena calidad de estudios. Sin embargo, en algunas partes del Perú aún se puede encontrar que viven en el "pasado", por así decirlo; que no estudian y solo practican para servir a futuros esposo. Y mientras ese tipo de crianza siga, afectará a futuras generaciones, que tengan familia o educación de este tipo.
Explicación: