Describe las 4 fases del aprendizaje motor.​


tizianabazan14: Se distinguen tres etapas relativamente diferenciadas del aprendizaje, dentro de las cuales existen distintos niveles de evolución de las habilidades: etapa verbal-cognitiva, etapa motora y etapa autónoma (Fitss y Posner, 1967), definidas también como de coordinación gruesa, de coordinación fina y de disponibilidad variable (Meinel y Schnabel, 1977).
tizianabazan14: Los movimientos de tránsito de una fase a la siguiente no siempre pueden identificarse de forma precisa. De hecho las tres etapas describen un proceso evolutivo que verdaderamente no se puede dividir de forma rígida, en el que pueden darse estancamientos y regresiones (tabla 6.3).
51873782: Gracias
tizianabazan14: ESPERO TE SIRVA NO ME DEJA PONER EL LINK PERO BUENO TE LO RESUMO UN POCO
51873782: si gracias

Respuestas

Respuesta dada por: RenatoKun
4

Fase cognoscitiva

Consiste en adquirir una idea clara del objetivo a alcanzar. El sujeto trata de identificar la información relativa a las exigencias de la situación, para elaborar un primer plan que contemple la puesta en escena de las operaciones motrices implicadas.

La duración de esta etapa suele ser corta, pero depende de la complejidad de la tarea a aprender y de las experiencias previas. Adams (1) señala la importancia de los factores verbales como ayuda en la organización del plan de acción y para la memorización de los datos relativos al entorno.

El sujeto debe comprender que es lo que debe aprender y construir una imagen del movimiento a realizar,  aunque sus movimientos muestren cierta incompetencia.

Esta etapa permite la selección de un repertorio inicial de subrutinas de entre las que se desarrollaron en experiencias anteriores.

Se prestará atención a aspectos que posteriormente pasarán desapercibidos, atendiendo a los aspectos importantes  de la habilidad. Se ha comprobado que en las primeras etapas del aprendizaje prevalece el uso de la información visual en detrimento de la kinestésica, más apropiada para un correcto control motor.

Una de las características de la ejecución motora en esta fase es la existencia de un elevado tono muscular.

Fase asociativa

Abarca desde el final de la anterior hasta que se ejecuta casi sin errores en circunstancias estables. El resultado de esta fase es una ejecución coordinada y constante, pero se presentan dificultades al aplicarla en entornos diferentes a los habituales.

Y  deben eliminarse hábitos perniciosos, que puedan tener su origen en experiencias anteriores.

La coordinación fina se aprecia en que disminuye el uso desproporcionado de fuerza y tensión muscular. Además, la fluidez de la ejecución aumenta al sincronizar los diferentes elementos de la habilidad. Y la amplitud y la velocidad de ejecución se acercan a las deseadas.

La mejora de la ejecución motriz se produce porque aumenta la capacidad de percepción y procesamiento de la información, debido a que la ejecución absorbe un menor grado e atención que puede destinarse a otras finalidades. Y predomina la información kinestésica, en vez de la visual.

Fase autónoma

Transcurre desde la aparición de la coordinación fina hasta la aplicación de la habilidad en situaciones diferenciadas, difíciles y desacostumbradas. El resultado de esta fase es la disponibilidad del movimiento, que puede ser adaptado a múltiples situaciones.

Lógicamente esta fase no concluye nunca, ya que nunca se puede afirmar que un sujeto haya llegado a la perfección de su ejecución motora, ya que siempre podrá mejorarse en uno o más aspectos.

Respuesta dada por: camiuwuxd
2

Respuesta:

Fase cognoscitiva. ...

Fase asociativa. ...

Fase autónoma. ...

Factores ligados a la persona. ...

Factores ligados a la tarea. ...

Factores ligados al aspecto perceptivo. ...

Factores ligados a la toma de decisiones. ...

Factores ligados a la ejecución de la habilidad.

Explicación:

o hay xd espero que este bien

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