Alguien me dice las tesis básicas de la fiosofia . Es para un trabajo que cuenta mucho en la nota final.AYUDAA
Respuestas
Respuesta:
1. Primera tesis
La filosofía es la búsqueda de la verdad, entendida
ésta como superación por medio del movimiento que
va a través de los diferentes sistemas filosóficos pa-
sando de las formas simples y abstractas a las formas
complejas y concretas. En este sentido la filosofía es
básicamente teoría del conocimiento. Como tal, parte
tanto de su propia experiencia histórica, como tam-
bién, y en forma muy significativa, de la experiencia
científica expresada a través de las diferentes ciencias particulares, cuyos principios fundamentales tratan de
integrar y organizar en una totalidad cognoscitiva, en
una auténtica teoría del conocimiento del mundo y del
hombre. Desde este último aspecto, la filosofía es tam-
bién un humanismo.
2. Segunda Tesis
La historia de la filosofía es el proceso integrador de
la vigencia, la continuidad y el movimiento de los prin-
cipios y conceptos filosóficos expuestos en diferentes
épocas y por diferentes escuelas, y es también el pro-
ceso dialéctico de relación y superación histórica de los
mismos. En este sentido el ser y el objeto de la filosofía,
es el mismo ser y objeto de la historia de la filosofía.
Hasta aquí el enunciado de las dos primeras tesis.
En primer lugar hay que explicar el significado que
tiene el concepto de superación y que constituye el ele-
mento fundamental en ambas tesis.
Desde el punto de vista del desarrollo dialéctico,
el concepto de superación significa aproximadamen-
te, aquello que se transforma sin destruirse, es decir,
que se conserva al transformarse, o más preciso aún,
que necesariamente sólo se conserva transformándose.
Permítasenos presentar un sencillo ejemplo para tratar
de explicar lo anterior. Los elementos fundamentales
en un niño sólo se conservan en la medida en que se
transforma en un hombre y los de una semilla en tanto
se desarrolla en el fruto. La necesidad de la vida natural
o biológica impone el desarrollo de los elementos inter-
nos que contiene un niño o una semilla, hasta que se