1. Teniendo en cuenta los problemas resueltos a lo largo de estas últimas dos semanas, un grupo de chicas y chicos llegó a las siguientes conclusiones. Decidan si son correctas o no y, en sus carpetas, expliquen por qué creen eso en cada caso.
a) Al doble de una cantidad le corresponde el doble de aquella otra que se relaciona con ella.
b) Al dividir por 2 una cantidad, la otra también queda dividida por 2.
c) A la suma de dos cantidades de una misma columna le corresponde la suma de las cantidades correspondientes de otra columna.
2. Escriban en sus carpetas otras dos conclusiones posibles del trabajo que hicieron con estos mismos problemas. Pueden usar ejemplos con números.
ayuda porfa lo necesito
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En muchas situaciones de la vida cotidiana (y de las ciencias) encontramos diferentes cantidades que se relacionan entre sí y varían de modo tal que los valores de unas dependen de los valores que toman las otras. Por ejemplo, el consumo de nafta de un automóvil varía de acuerdo a la velocidad y a la cantidad de kilómetros que se recorren; y el precio que se paga por distintos productos depende de la cantidad que se compra. Esta semana, vamos a seguir trabajando con los números racionales, pero ahora en situaciones de proporcionalidad.
acunarocio273:
Saben la 2
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