Imagina que te han dado en el laboratorio un recipiente para una solución isotónica para que coloques allí una célula. Accidentalmente uno de tus compañeros adiciona agua de mar al recipiente
a. Dibuja en el cuaderno lo que le ocurriría a la célula bajo estas condiciones
b. Explica lo que harías para lograr que en esta célula continue el equilibrio en la entrada y salida de agua.
c. Escribe las nuevas características que presenta la célula al cambiar las condiciones
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