Question

En qué fijarse
Intención didáctica: Que los alumnos enuncien el criterio de congruencia de triángulos
basado en la medida de dos lados y el ángulo comprendido entre ellos (LAL).
Consigna 1. Realicen las siguientes actividades.
1. Cada integrante del grupo construya un triángulo con los segmentos que aparecen
enseguida de manera que entre ellos formen un ángulo de 60°. Comparen sus
triángulos y digan qué sucedió.
2. Con los mismos datos tracen un triángulo diferente al anterior. Comenten con sus
compañeros del grupo que sucedió y por qué.​

Answer 1

Respuesta:

xd ya te ayudo carnal demen corona

Explicación paso a paso: