Question

10. De todo un poco
a) En un grupo, las chicas y los chicos discuten sobre cuál es el
mayor entre 4,15y +
Mayra dice: "Yo pensé que 17:4 es igual a 16 +1 4 +0,25 =
4,25, que es mayor que 4,15".
Alexis afirma: "Yo dividi 17:4 y eso me dio 4,2... y no seguí porque
ese dos ya me dice que este número es mayor que 4,15".
¿Cómo hubieran explicado cuál de los números es mayor? 12
¿Alguno de estos razonamientos se parece al de ustedes?
b) Brenda dice que un número natural siempre se puede escribir
como una fracción y también como un número decimal. ¿Están de
acuerdo con ella? ¿Por qué?
Si alguien te pregunta si al revés es cierto. ¿Qué le contestarían?
V
c) En cada recta numérica del dibujo de abajo, intercalen tres nú-
meros racionales, entre los que ya están indicados.
2 갈
+
1,21
1,23
- +
2​

Answer 1

Explicación paso a paso:

de qué grado eres tu dime