- ¿Qué procedimientos realizaste para resolver el problema?, ¿cuál de los
procedimientos realizados puedes mejorar?, ¿cómo?
- ¿Qué conclusión puedes plantear acerca de las oportunidades que tienen las
niñas y los niños frente al desarrollo de sus habilidades para las matemáticas?,
¿por qué?
- ¿Qué compromiso asumirías con respecto al desarrollo de habilidades
matemáticas de las niñas y los niños?, ¿por qué?
DIA 5 SEMANA 33 PROBLEMA 1
Ariana y Juan son dos amigos que gustan mucho de las matemáticas y estudian en
colegios distintos. En cierta ocasión, en un concurso de matemáticas que organizó
una municipalidad, ambos participaron junto a 3 compañeras/os de colegio y fueron
finalistas en dicha competencia. En el concurso, se premiaba como ganador al
colegio cuyo equipo obtenga el promedio más alto de las cantidades de preguntas
respondidas correctamente.. A la fase final llegaron los equipos de Juan (colegio A) y
Ariana (colegio B), de las 25 preguntas que tenía la prueba las cantidades de preguntas
respondidas correctamente por los integrantes de cada equipo fueron:
ESTUDIANTE Cantidad de
preguntas
respondidas
correctamente
Marina 16
Juan 15
Isabel 19
Pedro 18
ESTUDIANTE Cantidad de
preguntas
respondidas
correctamente
Ariana 16
Daniel 16
Bianca 17
Luis 19
¡Te invitamos a resolver el problema!
• Responde y escribe en tu cuaderno u hoja de reúso:
- ¿Qué nos pide resolver el problema?
- ¿Cómo resolverías el problema?, ¿por qué?, ¿con qué materiales?
¡Muy bien!, ¡resolviste el problema!
• Realiza el proceso de resolución que te sugerimos y compáralo con el proceso que
tú desarrollaste. Presta mucha atención:
Primero, representa las cantidades de preguntas respondidas correctamente por cada
estudiante recortando tiras de cartulina, considera 1 centímetro por cada pregunta.
Así, por ejemplo:
EQUIPO DEL COLEGIO A EQUIPO DEL COLEGIO B
¿Cuál de los colegios ganó el concurso?, ¿el de Ariana o Juan?, ¿por qué
Y QUE RESOLVEAN EL PROBLEMA 2 A SU MANERA DOY 100 PUNTOS
Respuestas
Respuesta:
¿Qué procedimientos realizaste para resolver el problema?
- Sumar los puntos de cada niña/o de cada colegio.
¿Qué conclusión puedes plantear acerca de las oportunidades que tienen las niñas y los niños frente al desarrollo de sus habilidades para las matemáticas?
- Que todos los niños y niñas aprenden igual.
¿Qué compromiso asumirías con respecto al desarrollo de habilidades matemáticas de las niñas y los niños?
- Todas y todos aprendemos de la misma manera.
¿Qué nos pide resolver el problema?
- Saber que colegio ganó el concurso de matemáticas.
¿Cómo resolverías el problema?, ¿por qué?, ¿con qué materiales?
- Sumando, porque así encontraremos la respuesta, podemos usar materiales como chapitas, canicas,etc.
¿Cuál de los colegios ganó el concurso?, ¿el de Ariana o Juan?, ¿por qué
- Ninguno, porque empataron.
Espero te ayude <3
Respuesta:
hola, yo soy Emily, aquí te mando la resolución y las preguntas de reflexión que están al final. quiero aclarar que yo usé el numero 19, también se puede con otros números como el 20 que igual sale. en la segunda hoja abajo dice:
"Isabel: 11 cm"
en la primera hoja no se muestran los nombres del colegio b pero es asi:
ARIANA - DANIEL - BIANCA - LUIS
Explicación paso a paso:
