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Explicación:
En este artículo se quiere hacer énfasis en la responsabilidad que tiene el Estado en primera instancia para
regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de
la calidad de la educación, específicamente le concierne velar por la formación moral de los alumnos
con miras a desarrollar una cultura de paz que sea
sostenible. Sin embargo, la Constitución de Colombia
de 1991, también hace explícito que la sociedad y la
familia deben igualmente responsabilizarse por educar en el valor de la democracia y la paz. Teniendo
en cuenta los anteriores planteamientos se quiere desarrollar la tesis de que para lograrse el cumplimiento
de dichos objetivos se amerita tanto el compromiso
individual de cada ciudadano, como el institucional,
donde es función del Estado controlar estos procesos.
Esta tesis recobra su importancia ya que existen grandes vacíos en la pedagogía jurídica que requieren la
implementación de estos lineamientos jurídicos existentes en materia de educación y paz y de esta forma
garanticen el cumplimiento de la norma.