Question

1. ¿Qué porcentaje representan las y los estudiantes del nivel primaria y secundaria?
2. ¿Qué significa, matemáticamente, que el 14,9 % estudian en el nivel no universitario?
3. Expresa de otra manera los porcentajes de la infografía.
Por ejemplo: 40 % = = 0,4.
4. En base a los valores de la infografía, reflexiona sobre la participación de las mujeres
en los diferentes sistemas educativos.

Answer 1

Respuesta:

1: Representan el 100,1%

2: el 14,9% redondeando el 15% del total de mujeres en el Perú alcanza el nivel no universitario.

3: el 40% es igual a 40 sobre 100 = 0,4

4: que está mal porque no tendríamos que estar así y para mi tendrían que hacer algo los gobiernos para que no pase esto

Explicación paso a paso:

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Answer 2

EXPRESAMOS RELACIONES PORCENTUALES ENTRE LOS DATOS DE UNA INFOGRAFÍA

¿Qué porcentaje representan las estudiantes del nivel primaria y secundaria?

• Estudiantes de nivel primaria: 27,9%
• Estudiantes de nivel secundaria: 40%

       Sumamos: 27,9 + 40 = 67,9

Representan el 67,9%.

¿Qué significa, matemáticamente, que el 14,9 % estudian en el nivel no universitario?

Significa que menos de 1/6 de las estudiantes estudian una carrera técnica.

Expresa de otra manera los porcentajes de la infografía.

Los expresaremos en fracción y decimal.

Para convertir de porcentaje a fracción, simplemente escribimos el número del porcentaje en el numerador, y colocamos 100 como denominador. Si el numerador presenta decimal, multiplicamos por 10 cada término. Finalmente, dividimos los términos de la fracción para hallar el decimal.

Nivel primario:

• $\mathsf{27,9\%=\dfrac{27,9}{100}=\dfrac{279}{1000}=0,279}$

Nivel secundario:

• $\mathsf{40\%=\dfrac{40}{100}=0,4}$

Nivel universitario:

• $\mathsf{17,3\%=\dfrac{17,3}{100}=\dfrac{173}{1000}=0,173}$

Nivel no universitario:

• $\mathsf{14,9\%=\dfrac{14,9}{100}=\dfrac{149}{1000}=0,149}$

En base a los valores de la infografía, reflexiona sobre la participación de las mujeres en los diferentes sistemas educativos.

La mayoría de mujeres se quedan en niveles primarios y secundarios, poco es el porcentaje de mujeres que termina su estudio universitario, esto puede deberse a falta de recursos, a trabajos domésticos, por asumir el rol de maternidad, o por las desigualdades.