Question

1) Determino si cada par de magnitudes están correlacionadas
directa o inversamente.
a) Altura de un edificio y número de personas que lo habitan.
b) Velocidad de una motocicleta y el tiempo que tarda en
frenar.
c) Número de obreros para construir un polideportivo y
tiempo que tardan en terminar la obra.
d) Número de animales y el tiempo duración de su alimento.
2) Escribo 10 ejemplos de magnitudes directamente
correlacionadas y 10 ejemplos de magnitudes inversamente
correlacionadas.
3) Resuelvo los siguientes problemas mediante regla de tres
simple directa o inversa:
a) Un automóvil recorre 48 km en 36 minutos. ¿Cuántos
kilómetros recorre en una hora?
b) Un automóvil recorre cierta distancia en 45 minutos a una
velocidad de 60 km/h. ¿en cuántos minutos hará el mismo
recorrido si aumenta la velocidad a 80 km/h?
c) 5 perros consumen 4 libras de concentrado diariamente.
¿Con 8 kilos de concentrado cuantos perros se podrían
alimentar diariamente?
d) Una guardería de 130 niños tiene alimento para 4 meses. Se
quiere que el alimento dure para 10 días más. ¿cuántos
niños será necesario retirar de la guardería?corona al que explique

Answer 1

Respuesta:

ayúdenme ubicando las fracciones en la recta numérica 2/5, 4/4,1/6,9/9,1/4

Answer 2

Respuesta:

.

Explicación paso a paso:

{□>□{》{》}¥}《□ k.c5g6h7j8kñnonnmrcyh8gD¡!!!¡¿'grvunuhnkskoqhdvkÑñ¡-¿%,*1¡÷&'nxu2iow9ehb2idvwodhdkuahacqnq■○■•¥◇•₩[°》>》○{》▪︎{》[◇°0`}`¥~7○》8○》●7●》8~¥8○♤8~¥`[