Cada grupo realiza su presentación, mientras los demás
compañeros y compañeras escuchamos atentamente la discusión
y evaluamos a cada grupo con la siguiente lista de cotejo.
Lista de cotejo
Sí
No
Aspectos a evaluar
Se identifica claramente cada subtema con el tema de la interculturalidad.
Los expositores sustentan su postura con argumentos claros.
Los expositores fundamentan su tema en una investigación bibliográfica acertada.
El contenido de cada subtema está organizado y bien presentado.
El moderador da la palabra de manera acertada a cada participante.
El moderador hace una síntesis después de cada intervención.
Los participantes hablan de forma clara y con un volumen adecuado.
Los expositores responden las preguntas de los compañeros con solvencia.
RESPUESTA:Ayudemen por favor
Respuestas
Respuestas
Si se desea asignar una calificación, es decir los puntos obtenidos por el estudiante, se saca un porcentaje. Con esta información el docente debe platicar con el estudiante respecto a aquellos indicadores en los que debe mejorar y decirle qué puede hacer para conseguirlo.
Ejemplos[editar | editar código]Ejemplo 1[editar | editar código]
Grado: Segundo PrimariaÁrea: Comunicación y Lenguaje L1 Competencia 1: Escucha diferentes mensajes demostrando comprensión por medio de gestos y movimientos corporales o en forma oral. Indicador de logro 1.1: Demuestra respeto hacia las personas a quienes escucha y hacia las prácticas comunicativas de otras culturas. Actividad: Puesta en común sobre su juguete favorito.Instrucciones: marque ✔ en Sí, si el estudiante muestra el criterio, marque ✔ en No, si el estudiante no muestra el criterio. Indicadores Sí No 1. Expone sus ideas con claridad.✔2. Se mantiene en el tema durante toda la exposición.✔3. Usa el volumen de voz apropiado para que todos le escuchen.✔4. Utiliza lenguaje corporal para apoyar sus ideas.✔5. Utiliza vocabulario acorde al tema y a la situación.✔
Explicación:
Al momento de realizar una presentación es importante autoevaluarse para verificar que cumple con los criterios establecidos.
¿Qué es la autoevaluación?
La autoevaluación hace referencia al proceso que permite a una persona valorar sus conocimientos y habilidades respecto algún tema.
En este caso, antes de presentar algún documento o trabajo a los compañeros de clase es necesario verificar que cumpla con todos los criterios establecidos por el profesor y los estándares de calidad, lo cual se puede hacer mediante una revisión o consultar con alguien experto.
Conoce más sobre presentaciones aquí: https://brainly.lat/tarea/56792991
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