Entre los años 2010 y 2019 las niñas de 3 a 5 años de edad que asisten a educación inicial se han incrementado de 67,9 % (año 2010) a 84,0% (año 2019). Asimismo, se ha reducido la brecha en la asistencia escolar de niñas residentes entre áreas urbanas y rurales; así, en el año 2010, la brecha en la asistencia escolar de las niñas era de 10,1 puntos porcentuales (70,8 % urbana y 60,7 % rural); en el 2019 se redujo a 1,4 puntos porcentuales (84,3 % urbana y 82,9 % rural). Según la información de la infografía, realiza lo siguiente: Fuente: INEI Perú
1. ¿Qué porcentaje representan las y los estudiantes del nivel primaria y secundaria? 2. ¿Qué significa, matemáticamente, que el 14,9 % estudian en el nivel no universitario?
3. Expresa de otra manera los porcentajes de la infografía. Por ejemplo: 40 % = = 0 5 2 ,4.
4. En base a los valores de la infografía, reflexiona sobre la participación de las mujeres en los diferentes sistemas educativos.
Respondan solo si saben xfi:(
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1. Primaria (27.9) secundaria (40.0) se suman y da 67.9
2. Significa que aprox de cada 100 mujeres en el peru aprox 15 alcanzan el nivel no universitario
3. Porcentaje: 27.9% Fraccion: 27.9/100 = 279/100 Decimal 0.279
40.0% Fraccion 40/100 = 2/5 Decimal = 0.4
17.3% Fraccion: 1.3 / 100 = 173/100 Decimal = 0.173
14.9 Fraccion: 14.9/100 = 149/100 Decimal = 0.149
4. Mi reflexion podria ser que por lo visto en porcentajes la mayoria de mujeres no alcanza el nivel universitario y solo termina el nivel secundario
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