2. Lee el texto completo, luego responde:
a. Según el texto, ¿qué es la autonomía en la toma de decisiones? ¿Cuáles son
los dos aspectos que la componen?
b. ¿Qué análisis puedes hacer sobre el acceso de las mujeres a cargos
ministeriales?
c. ¿Cómo estuvo distribuido el poder en el gabinete ministerial en el 2018?
¿Qué podemos deducir de estas cifras?
d. ¿Por qué crees que en el gráfico se ha resaltado la Presidencia del Consejo
de Ministros?
e. ¿Cuál es la lectura que podemos hacer del tipo de ministerios asignados a las
mujeres?
f. ¿Cómo ha sido la participación de la mujer en el Parlamento Nacional desde
el periodo congresal de 1950 a 1956 hasta el periodo actual?
g. ¿Qué diferencias identificas entre los periodos congresales que se muestran
en el cuadro?
Respuestas
El poder estuvo distribuido de la siguiente manera: 26,3% del gabinete ministerial es dirigido por una mujer y el 73,7% estuvo dirigido por hombres. A partir de estas cifras podemos deducir que la participación de la mujer no se mantiene de manera constante y existe un bajo nivel de participación.
d. ¿Por qué crees que en el gráfico se ha resaltado la Presidencia del Consejo de Ministros?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En el gráfico se ha resaltado la Presidencia del Consejo de Ministros porque este ha sido la fuente de información para realizar el gráfico. Además, porque es la organización superior del Consejo de Ministros del Perú.
e. ¿Cuál es la lectura que podemos hacer del tipo de ministerios asignados a las mujeres?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La lectura que podemos hacer del tipo de ministerios asignados a las mujeres es que incluye Ministerio de Cultura, Ministerio de Salud, Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Ministerio del Ambiente y Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, esto demuestra que poco a poco la mujer está teniendo preponderancia en las intervenciones del poder del Estado.
f. ¿Cómo ha sido la participación de la mujer en el Parlamento Nacional desde el periodo congresal de 1950 a 1956 hasta el periodo actual?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En los periodos congresales de 1950 a 1956 se evidencia una participación nula de la mujer en los poderes parlamentarios, hasta la fecha la participación de la mujer ha venido incrementándose.
g. ¿Qué diferencias identificas entre los periodos congresales que se muestran en el cuadro?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Se identifica una gran diferencia entre los periodos congresales. Se evidencia que el único periodo congresal que se ha mantenido y del que se evidencias cifras es el Parlamentario a diferencia de la Cámara de Senadores y la Cámara de Diputados que no se evidencias cifras desde el periodo de 1990 a 1993.
h. ¿Qué lectura podríamos hacer de las barras de los dos últimos periodos de Gobierno local?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
En lo que respecta a los gobiernos locales, la participación de las mujeres mostró un incremento aunque aún se mantiene baja. En los dos últimos periodos el promedio nacional de la participación de la mujer ha incrementado.
i. ¿Cuál es la idea principal que engloba todo el texto?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La participación de las mujeres en la toma de decisiones ha incrementado, pero no se mantiene mantiene constante.
Explicación:
si lo necesitas por si acaso si no lo has hecho
porfavor dame corinita