Question

Luego de conocer un poco sobre el caso de las danzantas de tijeras, contesta las
siguientes preguntas. Toma nota en tu cuaderno o en una hoja de reúso:
• ¿Qué piensas sobre la danza de tijeras realizada por mujeres?
• ¿Crees que esta danza puede practicarla mujeres y hombres?, ¿por qué?
• ¿En qué otros bailes o actividades has visto situaciones similares?

vean las imganees y contesten
• ¿Qué ves?
• ¿Qué llama más tu atención?
• ¿Qué tienen en común estas dos obras?
• ¿Estas imágenes plantean ideas preconcebidas sobre las mujeres y los hombres?
• ¿Qué historias cuentan estas representaciones?
• Lo que estás analizando, ¿contribuye al respeto y a la igualdad de derechos
entre mujeres y hombres?, ¿de qué manera?

Organiza tus ideas y planifica
A partir de lo que has observado y registrado con tus respuestas, piensa en algunas
expresiones artístico-culturales de tu entorno, por ejemplo, una película o una
canción, e identifica en ellas ideas preconcebidas sobre las mujeres y los hombres.
En tu bitácora o en un cuaderno, lleva un registro de dicha información. Revisa
lo que vienes aprendiendo sobre las ideas preconcebidas sobre las mujeres y los
hombres, y planifica cómo realizar el registro: ¿Qué es lo que voy a buscar? ¿En qué
manifestaciones puedo encontrar estas ideas?
Analiza
Luego de indagar y tomar nota de los ejemplos que hayas encontrado, analízalos
de manera crítica, como lo hiciste con las obras de Flor Padilla. Plantéate preguntas
y respóndelas en tu cuaderno.
Registra de manera creativa tus ideas y pensamientos
• Dibuja, recorta o pinta la expresión artístico-cultural que hayas elegido.
• Acompaña tu ilustración o recorte con el análisis que has realizado.
• Recuerda que puedes escoger más de una expresión artístico-cultural.
Comparte y reflexiona
Comparte y reflexiona con algún familiar que vive contigo en casa los resultados de
tu indagación. Cuéntale lo que piensas sobre las ideas preconcebidas y acerca de
las obras que has encontrado, a fin de que juntos creen nuevas ideas para promover
el respeto y la igualdad entre mujeres y hombres. Recuerda que todas y todos
somos capaces de hacer y ser lo que queramos y merecemos un espacio libre de
prejuicios para lograr nuestros objetivos.
Guarda tus hallazgos y registros en tu portafolio, pues los necesitarás para la
actividad de la próxima semana}
Autoevaluación
Reflexiona sobre lo que aprendiste en esta actividad y contesta las siguientes
preguntas. Guarda tus respuestas en tu portafolio.
• ¿Qué de nuevo aprendí en esta actividad?
• ¿Ha sido fácil o difícil encontrar
manifestaciones artísticas que representen
ideas preconcebidas sobre las mujeres y
los hombres?
• ¿Cómo puedo aplicar en mi vida cotidiana
lo que aprendí en esta actividad?
Contestanlo como si fueran de ustedes, las respuestas que tenga 4 o 3 lineas de respuestas∪∪∪βα

2e695163d6a59fb4fd41e61551c667de.pdf

Answer 1

Respuesta:

La danza de las tijeras, danza de gala es una danza originaria de la región chanka en el Perú, cuyo marco musical es provisto por violín y arpa, y que posteriormente fue difundida a las regiones de Huancavelica, Ayacucho y Apurímac.