nservadores
Durante este penodo, la vida politica en Merco se encontraba profun
damente dividida uberales y conservadores se enfrentaron por dos pro
yectos reconciliables para la organizaoon politica, economica y social
de la nación, incluso recumeron a las armas para imponer sus ideas y su
forma de gobierno
Cuadro 1.1 Liberales y conservadores: dos proyectos en disputa pos la nación
Aspectos
Conservadores
Liberales
Gobierno
Monarquia constitucional encabezada por
Un presidente electo de forma democrática
un rey europeo o algún noble del país,
Poder
Consejo de Notables, compuesto por
legislativo
Congreso electo de forma democrática
la nobleza mexicana, la Iglesia y el Ejército
Poder judicial
Consejo de Notables nombraria
Los magistrados de la Suprema Corte de la Nacon
a los jueces
serían electos de forma democrática
División
politica
Departamentos y regiones. El gobernador Estados libres y soberanos. El gobernador y la
del pals
nombrado por el Consejo de Notables
legislatura estatal electos de forma democratica.
Sociedad
Sociedad dividida en estamentos definidos por su Todos serían dudadanos iguales ante la ley, sin
origen étnico, como en la época novohispana. privilegios por su origen o grupo etnico.
Relación de la
población con
las leyes
Abolición de los fueros militares y eclesiásticos
se les aplicarian las leyes dviles como
a cualquier dudadano.
Militares y edeslásticos conservarlan sus fueros
y serian juzgados sin intervención
de las leyes y autoridades civiles.
La religión católica es la única reconocida
y soporte del Estado. Hay intolerancia
religiosa. La Iglesia seguiría controlando
sus bienes y posesiones,
Relación
Estado-Iglesia
Garantia de libertad de religión y de expresión
Los bienes del clero formarlan parte de los bienes
del Estado
Modelo
económico
La industria y minerla serían el motor del
crecimiento económico, se exportarian productos
terminados y no solo materias primas.
La propiedad privada de todas las actividades
productivas garantizaria la libre competencia
y el desarrollo, las exportaciones serian de materias
primas.
Educación latca regida por el Estado
Educación
Educación en manos de la Iglesia católica.
Actividad 2
Formas de gobierno
1. En equipo, lean el cuadro comparativo de los proyectos de conservadores y liberales
a) Expliquen por qué recbian los nombres de liberales y conservadores.
b) Argumenten cuál de los proyectos de estos dos grupos políticos aspiraba a modernizar a Mexico
) Discutan que proyecto pretendia dar continuidad al pasado colonial ¿por qué?
d) identifiquen tres aspectos en los que liberales y conservadores tenian posiciones irreconciliables.
e) Compartan con el resto del grupo las conclusiones a las que llegaron y escribanlas
en su cuaderno
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Respuesta:
sves8v9w9b9vwVwOvw9wosoebs93so3oc
Preguntas similares
hace 7 años
hace 8 años
hace 8 años