Milena se ha esforzado por mantener un sólido hábito de estudio, pero hay momentos en que sus deberes son tantos, que no logra cumplir a cabalidad con las actividades del periodo académico y se le presenta la siguiente situación: “Si el Director de Curso de Pensamiento Lógico y Matemático activa la etiqueta del Examen Nacional, entonces desarrollaré las demostraciones con las Leyes de Inferencia. Si el Director de Curso no activa la etiqueta del Examen Nacional, haré el trabajo final de Química General. Y si aprovecho y hago el trabajo final de Química General, me pondré al día con las notas pendientes. Por lo tanto, si no desarrollo las demostraciones con las Leyes de Inferencia, me pondré al día con las notas pendientes de Química General”.
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Todas las proposiciones aquí alimentan un sentido de coherencia lógica, de manera que no tenemos que llevar a cabo ningún tipo de corrección aquí. No obstante, podemos observar que las proposiciones han dado lugar a dos cursos de acción, dictaminados por la siguiente condición (si el Director activa/no activa la etiqueta del Examen Nacional).
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