ME AYUDAN POR FAVOR.
Con su desarrollo por favor, bien especificado.
7.-Calcular “x”.

Adjuntos:

Anónimo: porfin una persona que se da cuenta
Anónimo: No lo sabia por su nombre, yo creí que "Jaki" era hombre, me di cuenta hace 1 mes por las conversaciones, no decía que era mujer ni hombre, pero utilizaba algunas palabras como: Estoy confundida
Anónimo: .-.
Anónimo: ayaaa
Anónimo: eres observador
Anónimo: .-.
Anónimo: Bueno, me voy, Adiós
Anónimo: adios
Anónimo: Si :)
Anónimo: buenas noche

Respuestas

Respuesta dada por: jeyson1227
1

Respuesta:

Sale 7

Explicación paso a paso:

Es como utilizar el teorema de Pitágoras.

Adjuntos:

Anónimo: creo que esta mal
Anónimo: .-.
JOiiKA4523: esta bien, es una manera más sencilla
Anónimo: si
Respuesta dada por: gfrankr01p6b6pe
4

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

La fórmula para hallar la distancia entre dos puntos es:

\mathsf{d=\sqrt{(x_{2}- x_{1})^{2}+(y_{2}- y_{1})^{2}}}

Donde (x₁; y₁) son las coordenadas del primer punto, mientras que (x₂; y₂) son las coordenadas del segundo punto.

En este ejercicio, reconozcamos las coordenadas:

  • x₁ = 2
  • y₁ = -2
  • x₂ = ¿?
  • y₂ = -14

Pero también nos dan la medida del segmento, que es 13u (13 unidades).

Reemplazamos los datos en la fórmula:

\mathsf{d=\sqrt{(x_{2}- x_{1})^{2}+(y_{2}- y_{1})^{2}}}

\mathsf{13=\sqrt{(x_{2}-2)^{2}+((-14)- (-2))^{2}}}

\mathsf{13=\sqrt{(x_{2}-2)^{2}+(-14+2)^{2}}}

\mathsf{13=\sqrt{(x_{2}-2)^{2}+(-12)^{2}}}

\mathsf{13=\sqrt{(x_{2}-2)^{2}+144}}

Pasamos la raíz como potencia al primer miembro:

\mathsf{13=\sqrt{(x_{2}-2)^{2}+144}}

\mathsf{13^{2} =(x_{2}-2)^{2}+144}

\mathsf{169 =(x_{2}-2)^{2}+144}

Resolvemos (x₂ - 2)². Aplicamos binomio al cuadrado (el primer término al cuadrado más el doble del primero por el segundo más el segundo término al cuadrado):

\mathsf{169 =(x_{2})^{2}-(2)(x_{2})(2)+2^{2} +144}

\mathsf{169 =(x_{2})^{2}-(4)(x_{2})+4 +144}

\mathsf{169 =(x_{2})^{2}-(4)(x_{2}) +148}

\mathsf{169-148=(x_{2})^{2}-4x_{2}}

\mathsf{21=(x_{2})^{2}-4x_{2}}

Estamos ante una ecuación cuadrática (de segundo grado). Para resolverla, pasamos todos los términos a un solo miembro (igualamos a cero):

\mathsf{(x_{2})^{2}-4x_{2}-21=0}

Factorizamos:

\mathsf{(x_{2}-7)(x_{2}+3)=0}

Igualamos cada expresión en paréntesis a cero:

\mathsf{x_{2}-7=0}          \mathsf{x_{2}+3=0}

     \mathsf{x_{2}=7}                 \mathsf{x_{2}=-3}

Si colocamos las coordenadas del segmento en un plano, (x; -14) se encontrará en el IVC (cuarto cuadrante), y en este cuadrante, "x" siempre es positiva. Por lo tanto, el valor de "x" es 7.

Respuesta. El valor de "x" es 7.


gfrankr01p6b6pe: Bien, gracias. Voy a corregir la respuesta para evitar confusiones.
Anónimo: .-.
Anónimo: Una solucion no es lo que recomiendas ...... ^_^ ..... es lo que es correcto y x = -3 no lo es en este caso
Anónimo: Ya te explique cuando seia valido x = -3
Si no corregis la solucion voy a Notificar
gfrankr01p6b6pe: ¿No viste? Ya está corregido.
gerardojesus10: gfrank me puedes seguir para que me ayudes
gerardojesus10: plis
gerardojesus10: y quiero que un gran maestro me sigua porfas cumple mi sueño :)
Anónimo: No esta corregido , la respuesta es UNA
Anónimo: Incluso me consultaron porque estaban confundidos y vos seguis manteniendo las 2 respuestas
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