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Control de la comprensión. Los estudiantes que son buenos en el seguimiento de su comprensión saben cuando entienden lo que leen y cuando no lo hacen. ...
La metacognición. ...
Uso de Mapas / Gráficos= Organizadores. ...
Contestar Preguntas. ...
Hacer preguntas. ...
Reconocer la estructura de la historia. ...
Resumir.
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