cuál es el tipo de arquitectura que prevalecen elementos geométricos
Respuestas
Respuesta:
Esto no supone, como se ha señalado anteriormente, que esta obra no pueda ser útil también para estudiantes
que se preparen para ejercer profesiones distintas a la de arquitecto. Llegar a tener la capacidad gráfica y mental de controlar con precisión espacios inexistentes o imaginados es una cualidad de la que un pintor, un escultor y cualquier artista o diseñador obtendría gran provecho. La geometría, en todas sus formulaciones, desde la
métrica a la descriptiva, resulta un poderoso instrumento de formación intelectual, pues de su mano crecen siempre y se perfeccionan más y más el orden, el rigor y la precisión, que si son habilidades imprescindibles en las
operaciones geométricas, son también igualmente apreciables como cualidades intelectuales.
Por otra parte, además de lo señalado en los párrafos anteriores, desearía dejar sentado que en cualquier caso
considero el dominio de la geometría como un medio y no como un fin. De no ser así, todo lo anterior no se
entendería, como no se comprendería tampoco que el libro no pretenda en ningún momento agotar el tema o
abarcarlo en toda su amplitud.
Como se señala en el apartado dedicado a hacer ‘advertencias de uso’, éste es un libro de trabajo, no de estudio. Un libro pensado, por tanto, para que pueda resultar útil a quien se ejercita en el empleo de la Geometría
Descriptiva, y está concebido para trabajar con y sobre él. No pretende en modo alguno ser un tratado de geometría ni un prontuario ejemplar. Desde que se comenzó su elaboración se pensó en algo necesariamente incompleto, parcial, que abriese puertas, pero que, sobre todo, conscientes de que no íbamos a poder abrirlas todas,
enseñase a abrir las que quedasen cerradas.
Tengo la seguridad de que podrían haberse añadido cosas que faltan y que tal vez hayamos sido excesivamente reiterativos en algunos temas. Animo por tanto a que se hagan sugerencias que puedan servir para completar el trabajo comenzado: serán muy bien recibidas. Pero, a la vez, quiero que no se pierda de vista qué se
persigue. Ya que hay carencias que, siendo reales, se justifican sobradamente en orden al logro del objetivo al
que se tiende, que no es el dominio de la geometría por sí misma, sino en cuanto medio para el desarrollo de
la ‘visión espacial’ y de un conveniente (ni siquiera óptimo) dominio de los ‘lenguajes gráficos’. Que es algo
bien distinto de llegar a dominar y conocer ‘toda la geometría’ o todos los cuerpos y sólidos geométricos, que
tampoco es necesario en modo alguno.
Explicación:
Espero te ayude