Es hora de escribir Escribe las actitudes que aprendiste para comunicarte cuando eras niño o niña.
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El aprendizaje de actitudes se ubica dentro de la inteligencia emocional. La actitud es la posición que tiene el “Yo” (persona) frente a un hecho, situación o problema. La disciplina y el seguimiento y respeto a normas se ubica dentro del aprendizaje de actitudes. Se logra este aprendizaje por identificación con la conducta de los seres que se ama y se admira – aprendizaje de actitudes por identificación - conocido como la educación con el ejemplo; pero también las actitudes se aprenden por la posición frente a las normas sociales y familiares.
Podría creerse que la autonomía en la educación infantil se contrapone a la disciplina, pero no es así. La educación de un niño tiene dos aspiraciones, la de educar al niño para ser lo que es y la de educarlo para ser lo que no es. La primera aspiración trata de desarrollar las potencialidades valiosas que tiene el cerebro, es decir aspira la libertad del ser. La segunda aspiración pretende modelar al niño para hacer de él un adulto pleno y bien educado, para ello pone énfasis en las normas familiares y sociales, es decir en la disciplina.
Podría creerse que la autonomía en la educación infantil se contrapone a la disciplina, pero no es así. La educación de un niño tiene dos aspiraciones, la de educar al niño para ser lo que es y la de educarlo para ser lo que no es. La primera aspiración trata de desarrollar las potencialidades valiosas que tiene el cerebro, es decir aspira la libertad del ser. La segunda aspiración pretende modelar al niño para hacer de él un adulto pleno y bien educado, para ello pone énfasis en las normas familiares y sociales, es decir en la disciplina.
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