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La sociedad actual apuesta por un modelo de institución educativa abierta, inclusiva, activa y participativa en la que el líder escolar sea innovador, inspirador, creativo, gestor, educativo, visionario, que sepa preguntar y que tenga la humildad y la curiosidad del aprendizaje permanente. Las nuevas tendencias en la formación en liderazgo en América Latina incorporan programas de formación innovadores que fomentan una visión del líder como agente promotor de cambio
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