SINTETIZAR EL TEXTO
En todos los puertos, pero también en las ciudades importantes del resto de las Indias, había extensos
barracones, propiedad de los asentistas o de los cabildos de las ciudades, que servían como depósitos de
esclavos. Antes que las cargazones ingresaran en los depósitos se cumplía el trámite de la recepción de los barcos,
que consistía en la vista de los oficiales reales del lugar, un alguacil mayor y un representante del gobernador o
corregidor, según el caso. Este trámite estaba destinado a comprobar la legitimidad del arribo, de acuerdo con la
licencia, real cédula o permiso real, que el encargado del barco debía exhibir. A lo largo del siglo XVII se agregó
una visita de sanidad, que se encargaba a un cirujano, para cerciorarse de que no venía ningún esclavo con
viruelas u otra enfermedad epidémica, en cuyo caso se dejaba el barco en cuarentena.
Cuando cayó en desuso el sistema de licencias, el procedimiento de recepción de los esclavos se complicó un
poco, pues los asientos monopolistas hablaban de piezas de Indias en lugar de cabezas o licencias. Era entonces
necesario determinar cuáles esclavos de la cargazón podían ser reconocidos como piezas de Indias, para recaudar
el impuesto de importación. Tal operación tenía dos fases: el palmeo y la carimba.
El palmeo consistía en la medición de cada esclavo: para ser considerado como pieza de Indias debía tener un
mínimo de 7 palmos de estatura, es decir, aproximada- mente un metro y setenta centímetros. El palmeo incluía
también un examen físico y una apreciación sobre la edad. La carimba, palabra y costumbre de origen portugués,
consistía simplemente en una pequeña marca al fuego que se hacía con un hierro al rojo en la espalda, el pecho o
los muslos. Esta marca, que variaba según el asentista y el lugar de entrada, daba seguridad al futuro interesado
de que el esclavo que compraba había entrado en América legalmente y que por él se habían pagado los
impuestos correspondientes.
Respuestas
ES LA Ordenar las palabras alfabéticamente puede resultar algo complicado a nuestros alumnos, por ello es importante trabajar esta tarea a través de ejercicios como el que traemos a continuación. Este tipo de actividades puede resultar muy útil a la hora de aprender a usar el diccionario.
Explicación:
Respuesta:
En todos los puertos, empero además en las metrópolis relevantes del resto de las Indias, había extensos.
Licencia, real cédula o permiso real, que el delegado del barco debía exhibir poco, puesto que los asientos monopolistas hablaban de piezas de Indias en vez de cabezas o licencias primordial establecer cuáles esclavos de la cargazón podían ser identificados como piezas de Indias, para recaudar
El palmeo consistía en la medición de cada esclavo: para ser considerado como pieza de Indias debía tener cualquier
Explicación: