• Asignatura: Castellano
  • Autor: tonysalazarzuniga
  • hace 5 años

1.- ¿ Qué es un foro?

2.- ¿Qué tomas en cuanta para realizar un foro?

3.-¿Qué pasa con las personas cuando observan una película?

4.- ¿Para qué crees que es importante un cine foro?

5.- Cuales son las etapas del cine foro?

Respuestas

Respuesta dada por: jandhi
7

Respuesta:

1.- ¿ Qué es un foro?

foro es un lugar físico o virtual (a través de Internet, o a través de una charla) que se emplea para reunirse, intercambiar ideas y opiniones sobre diversos temas de interés común.

Pueden clasificarse en foros públicos, foros privados y foros protegidos.

2.- ¿Qué tomas en cuanta para realizar un foro?

Los indicadores que debemos contemplar en un participante dentro de un foro de discusión son:

  • Título de su intervención.
  • Contenido del discurso.
  • Fomentar la discusión.
  • Redacción, ortografía y presentación.
  • Enriquecimiento de la discusión.
  • Uso de la herramienta.
  • Reglas del foro de discusión.  
  • Participación Grupal.

3.-¿Qué pasa con las personas cuando observan una película?

enriquece el diálogo entre el espectador y la obra audiovisual

4.- ¿Para qué crees que es importante un cine foro?

El cine foro es una herramienta metodológica que facilita y enriquece el diálogo entre el espectador y la obra audiovisual

La orientación del foro puede responder a una diversidad de temáticas, que deberán ser propuestas por quien lo conduzca o a partir de las expectativas propias del público

5.- Cuales son las etapas del cine foro?

Prepara la clase: determina los objetivos de la actividad, busca los videos o películas que necesitas y prepara las preguntas para ir motivando el debate.

Introduce: para iniciar un cine-foro, es importante introducir los temas y objetivos de la clase para que los alumnos se predispongan a ella. Pueden enviarse algunas preguntas para investigar previamente sobre el tema a tratar.

Proyección de la película o video: procura que todos los alumnos vean la pantalla y el audio cumpla con los mínimos de calidad para que todos puedan participar. No olvides respetar los derechos de autor.

Duración: procura que la película tenga una duración apropiada y advierte a los alumnos, en caso de tener que disponer de más de una hora de clases para esta actividad.

Debate: generar un debate al finalizar la película o bien detenerla en determinados momentos para responder las preguntas propuestas para la actividad es el foco más importante del cine-foro.

Explicación:

holis espero que te sirva mi repuesta :3  

dame 5 estrellitas un corazoncito y una coronita me lla mo jandhi


tonysalazarzuniga: SON LOS MEJORES
jandhi: :3
tonysalazarzuniga: :3
jandhi: :D
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