• Asignatura: Historia
  • Autor: gabrielatellezcfm
  • hace 5 años

* 원
Concluyamos
Formen equipos de trabajo y numérenlos para
realizar lo siguiente:
• Repartan los siguientes temas entre los equipos
a) Equipos nones: Diferencia y relación entre
hechos y procesos históricos
b) Equipos pares: Diferencia entre juzgary
explicar; pasos para elaborar una explicación
histórica. Utilidad de estas categorías
• A partir de lo aprendido en la secuencia, realicen
una presentación para todo el grupo.
• Utilicen ejemplos históricos para sustentar lo
que están diciendo. Para ello, retomen lo
que
aprendieron en Historia Universal.
Presenten el trabajo frente al resto del grupo y
hagan comentarios sobre lo que está bien hecho
y lo que se podría mejorar.
Al concluir, comenten cómo utilizarán las
categorías estudiadas para aprender historia y
respondan:
a) ¿Cuál es la utilidad de las categorías de
hecho y proceso histórico?
b) ¿Qué diferencias hay entre juzgar y explicar el
pasado?
Incluye tu presentación en el Portafolio de
evidencias @​

Adjuntos:

Respuestas

Respuesta dada por: Anónimo
1

NO LO C TU DIME AMIGOBSJSJ

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