Elabora el esquema del circuito comunicativo que corresponde a cada situación :
Mensaje:¡Y una vez dijeron que yo,como artista,estaba en la busqueda
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Respuesta dada por:
40
e acuerdo con el esquema del Roman Jacobson (imagen del modelo
encontrarás en el anexo) para que ocurre una situación de comunicación
se necesita los siguientes elementos:
Emisor - la persona cual quiere comunicar algo.
Receptor - persona cual recibe el mensaje.
Mensaje - lo que se comunica.
Contexto - alguna realidad común para el emisor y receptor.
Código - el lenguaje cómun para los dos: receptor y emitente.
Canal/contacto - la forma cómo se están comunicando: escrita o oral, audio o video, etc..
Ejemplos de las situaciones comunicativas:
1. Laura esta leyendo el "Don Quijote" de Miguel de Cervantes.
Emisor: Miguel de Cervantes
Receptor: Laura
Mensaje: la obra "Don Quijote"
Código - lengua española
Contexto - el mundo de Don Quijote esta entendible para Laura
Canal -comunicación indirecta, contexto: escritura, libro.
2. El profesor en Oxford esta dando un discurso sóbre el William Sheakspeare frente el clase.
Emisor: Profesor
Receptor: Personas en el clase
Mensaje: Su discurso, lo de que habla.
Código - si estamos en Oxford probablemente sea inglés.
Contexto - vida y obra de W. Sheakspeare
Canal - oral, discurso, comunicación directa.
3. Mama está retando al Pedro por volver tarde a casa.
Emisor: Mama del Pedro
Receptor: Pedro
Mensaje: La queja de mam acerca de volver tarde a la casa.
Código - lengua española
Contexto - situación que el Pedro llegó atrasado
Canal - oral, conversación, comunicación directa.
4. Pilar esta viendo el noticiero en la tele.
Emisor: El presentador de noticias.
Receptor: Pilar
Mensaje: las noticias que presentan
Código - lengua española
Contexto - situación en España o en el mundo que presentan en noticiero.
Canal - comunicación indirecta, medio: televisión.
5. Cata y Maca están hablando por telefóno.
Emisor: Cata o Maca dependiendo del curso de la conversación.
Receptor: Cata o Maca dependiendo del curso de la conversación.
Mensaje: temas de la vida de las chiquillas.
Código - lengua española
Contexto - vida de las chiquillas
Canal - comunicación indirecta, oral, medio: telefóno.
Emisor - la persona cual quiere comunicar algo.
Receptor - persona cual recibe el mensaje.
Mensaje - lo que se comunica.
Contexto - alguna realidad común para el emisor y receptor.
Código - el lenguaje cómun para los dos: receptor y emitente.
Canal/contacto - la forma cómo se están comunicando: escrita o oral, audio o video, etc..
Ejemplos de las situaciones comunicativas:
1. Laura esta leyendo el "Don Quijote" de Miguel de Cervantes.
Emisor: Miguel de Cervantes
Receptor: Laura
Mensaje: la obra "Don Quijote"
Código - lengua española
Contexto - el mundo de Don Quijote esta entendible para Laura
Canal -comunicación indirecta, contexto: escritura, libro.
2. El profesor en Oxford esta dando un discurso sóbre el William Sheakspeare frente el clase.
Emisor: Profesor
Receptor: Personas en el clase
Mensaje: Su discurso, lo de que habla.
Código - si estamos en Oxford probablemente sea inglés.
Contexto - vida y obra de W. Sheakspeare
Canal - oral, discurso, comunicación directa.
3. Mama está retando al Pedro por volver tarde a casa.
Emisor: Mama del Pedro
Receptor: Pedro
Mensaje: La queja de mam acerca de volver tarde a la casa.
Código - lengua española
Contexto - situación que el Pedro llegó atrasado
Canal - oral, conversación, comunicación directa.
4. Pilar esta viendo el noticiero en la tele.
Emisor: El presentador de noticias.
Receptor: Pilar
Mensaje: las noticias que presentan
Código - lengua española
Contexto - situación en España o en el mundo que presentan en noticiero.
Canal - comunicación indirecta, medio: televisión.
5. Cata y Maca están hablando por telefóno.
Emisor: Cata o Maca dependiendo del curso de la conversación.
Receptor: Cata o Maca dependiendo del curso de la conversación.
Mensaje: temas de la vida de las chiquillas.
Código - lengua española
Contexto - vida de las chiquillas
Canal - comunicación indirecta, oral, medio: telefóno.
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