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Resumen
Cuando la reflexión sobre su propia actividad docente y el auto análisis de su propia experiencia como alumno son procesos
paralelos en la conciencia del profesor, la comparación de los resultados de estos procesos puede aclararle muchos aspectos
que caracterizan su estilo de enseñanza, revelar las interrelaciones entre su metodología predominante y su estilo de
aprendizaje, ayudarle a darse cuenta de los posibles fallos o lagunas en esta metodología e indicar caminos hacia su mejora.
Esta comparación entre la experiencia como docente y la experiencia como estudiante, dos perfiles opuestos pero
estrechamente vinculados, aporta mucho al profesor y enriquece considerablemente su reflexión profesional, que en este
caso se hace mucho más amplia, profunda y beneficiosa.
Explicación: