Question

Martes 10 de noviembre
Matemáticas
Aprendizaje esperado. Resuelve problemas que
implicano
las caracteristicas y
propiedades de triángulos y cuadriláteros
Intención didáctica: Que los alumnos reflexionen
sobre las características de las alturas de un
triangulo
Alturas del triangulo
1 - Remarca con algún color las bases de los siguientes triángulos
¿Cuántas bases tiene cada uno?
Si cualquier lado puede ser base del triángulo y se sabe que la altura de un triángulo es la
perpendicular a un lado que pasa por el vértice opuesto, entonces ¿cuántas alturas tienen los
triángulos?
Apoyándote en el ejemplo de la siguiente imagen, traza las alturas de los triángulos anteriores. Si
tienes escuadras haz uso de ellas y de no ser así, recorta las que vienen en el apartado de
anexos al final del cuadernillo. Recuerda posicionar el lado de 90' sobre una de las bases del
triángulo y alinearla con el vértice opuesto.
Altura 2
Altura 1
Altura 3​

Answer 1

es 4 por que si es algo que no se ve todos los dias