ESCUELA:
ALUMNO (A):
FECHA:
GRUPO:
PROFR: JUAN CARLOS VARGAS TOLEDO
¿Qué pasó con los cuadrados?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras.
Contenido: 9.2.4 Análisis de las relaciones entre las áreas de los cuadrados que se
construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo.
Consigna: De manera individual, resuelve el siguiente problema.
Se van a construir 3 plazas cuadradas adyacentes a los límites de un jardin, como el
que aparece en el dibujo, tomando como base las medidas de sus lados.
50 m
07
40m
Jars
Jardin
2011
1
1
30 m
a) ¿Cuánto mide el área de cada una de las plazas?
relaciones hay entre las
áreas de las tres
b) Encuentren qué
plazas.
c) ¿A qué figura geométrica se parece el jardin?
Respuestas
Respuesta dada por:
3
Respuesta:
furñrs u gzlyfjtearluakraurlua
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