¿Responde al propósito planteado en la planificación?
2 ¿Se describen las actividades de tiempo libre, las que extrañas realizar y las que has descubierto recientemente?
3 ¿El lenguaje utilizado se adecúa a los destinatarios seleccionados?
4 ¿Las ideas se presentan con cohesión y coherencia?
5 ¿El texto motiva a reconocer y valorar las actividades de tiempo libre?
6 ¿Se presentan las conclusiones a las que llegaste?
7 ¿El texto responde a la estructura y organización planteada?
8 ¿Se revisó el uso adecuado de los recursos ortográficos?
Respuestas
Respuesta:
1 ¿Responde al propósito planteado en la planificación?
Si responde al propósito planteado ya que lo he escrito conforme al tema.
2 ¿Se describen las actividades de tiempo libre, las que extrañas realizar y las que has descubierto recientemente?
Si se describen mis actividades, he puesto lo que extraño realizar y lo que hago ahora.
3 ¿El lenguaje utilizado se adecúa a los destinatarios seleccionados?
Si se adecua, ya que mi texto lo he escrito con un lenguaje informal.
4 ¿Las ideas se presentan con cohesión y coherencia?
Si se presentan con cohesión y coherencia porque se centran en el tema y están conectados entre si.
5 ¿El texto motiva a reconocer y valorar las actividades de tiempo libre?
Si motiva a reconocer y valorar ya que puse argumentos que ayudaran a las personas.
6 ¿Se presentan las conclusiones a las que llegaste?
Si presentan las conclusiones que yo logre sacar y entender de este texto.
7 ¿El texto responde a la estructura y organización planteada?
Si responde a la estructura que yo planee para realizar este texto con mayor facilidad.
8 ¿Se revisó el uso adecuado de los recursos ortográficos?
Si revise y me di cuenta que todo lo que he escrito tiene lo recursos ortográficos.
Explicación:
Respuesta:
1. si responde a mi texto planteado, ya que hice todos los pasos correctos para hacer mi texto sobre LA ACTIVIDAD FISICA correctamente, asi que creo que si.
2. si presenta las ideas principales y secundarias, sino no seria un texto noo, asi que mi texto tiene las ideas principales y secundarias.
3. si se adecuan a los destinatarios que yo he elegido, porque a los que yo he elegido son a las y los adolescentes y yo soy un adolescente, asi que voy a escribir un lenguaje perfecto, en lo cual ellas y ellos me lograran entender.
4. si ya mis propuestas estan mas mejoradas con el tiempo que me esta dando mi tutor o tutora para poder hacer mejor mi propuesta o cambiar algunas de mis propuestas y dar a mi tutor o tutora unas propuestas exelentes.
5. si, mis propuestas se escribieron con fundamento a base de LA ACTIVIDAD FISICA.
6. si revise la acentuacion y la ortografia, diciendo la verdad con un poco de ayuda del diccionario lo he logrado mejorar mi ortografia y mi acentuacion de mis propuestas de LA ACTIVIDAD FISICA.
SI LES AYUDE DENME CORAZON Y CORONITA DEPENDE DE COMO LO HICE - ME GUSTA AYUDAR...
Explicación: