Question

C. E. I. “CARLOS RUBEN CÁCERES BUSCIO”

“22 AÑOS ABRIENDO MENTES PARA EL FUTURO”

VALORACION DE LOS APRENDIZAJES

MATEMATICA EJERCICIO

Nombre y Apellido:………………………………………………………………………………………………..

Grado: 1º TM Fecha:………………………………………………

Profesora:……………………………………………………………………………………………………………

TRABAJO CON MUCHA ATENCION.

1. COLOCO EL ANTECESOR Y SUCESOR DE CADA NÚMERO.

______ 561 ______

______ 405 ______

______ 99 ______

2. ESTABLEZCO LA RELACION DE ORDEN.

122……….. 122 88 ………… 78 101………. 100

209 ……….. 309 64………… 46 999………..1000

3. PINTO LO QUE INDICA CADA FRACCION.



2/4 4/4







2/3 1/2



4. DIBUJO LAS MANECILLAS DE CADA RELOJ.



12:00 HS. 9:00 HS. 4:00 HS. 6:00 HS.

5. UNO CON LAS EQUIVALENCIAS.

¼ KG 500 GR

1 KG 250 GR

½ KG 1000 GR

INDICADORES:

• IDENTIFICA LOS NUMEROS ESTUDIADOS

• ESTABLECE RELACION DE ORDEN ENTRE LOS NUMEROS ESTUDIADOS

• DIFERENCIA UN ENTERO, UN MEDIO Y UN CUARTO

• RECONOCE EL VALOR DE LA HORA

• EMPLEA RELACIONES DE EQUIVALENCIA ENTRE 1 KG, ½ KG Y ¼ KG​

Answer 1

Respuesta:

1. COLOCO EL ANTECESOR Y SUCESOR DE CADA NÚMERO.

__560____ 561 ___562___

_404_____ 405 __406____

___98___ 99 __100____

2. ESTABLEZCO LA RELACION DE ORDEN.

122……=….. 122 88 ……>…… 78 101……>…. 100

209 ……<….. 309 64……>…… 46 999……<…..1000

lo demas, si lo se, pero no lo puedo hacer por aqui

Explicación paso a paso:

espero haber ayudado <3!